tag:blogger.com,1999:blog-64006854275656506382024-03-05T12:26:42.151-08:00"Escola E. Afonso Francisco Xavier Trannin"Universo ao meu redorWagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.comBlogger83125tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-65240323938854048762011-10-19T10:58:00.000-07:002011-10-19T11:46:47.687-07:00Contos Indígenas<iframe src="http://www.youtube.com/embed/on97dU1RxxM" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" width="560"></iframe><br /><br /><br />Através deste vídeo podemos observar as principais características do conto indígena.Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-28693617181330516132011-10-19T10:33:00.000-07:002011-10-19T11:43:52.493-07:00CONTOS<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBdHOBxPaQE0DiBiu3TqPCdgFvfyqeCkFtQtV5K0H8jHHNZ_UjchmSAy1WYRiVe_Xjpf13D-ntFH0K2jve5NG6exXCs4TleX_6byJhoFpeAIOcGk-ZL2eBGD79-aPFNXDG9v4uTMmPmLvC/s1600/conto+africano+"><img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 192px; height: 200px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBdHOBxPaQE0DiBiu3TqPCdgFvfyqeCkFtQtV5K0H8jHHNZ_UjchmSAy1WYRiVe_Xjpf13D-ntFH0K2jve5NG6exXCs4TleX_6byJhoFpeAIOcGk-ZL2eBGD79-aPFNXDG9v4uTMmPmLvC/s200/conto+africano+" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5665262884244794674" border="0" /></a>O <b>conto</b> é a forma narrativa, em prosa, de menor extensão (no sentido estrito de tamanho). Entre suas principais características, estão a concisão, a precisão, a densidade, a unidade de efeito ou impressão total – da qual falava <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Edgar_Allan_Poe" title="Edgar Allan Poe">Poe</a> (1809-1849) e <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Anton_Tchekhov" title="Anton Tchekhov">Tchekhov</a> (1860-1904): o conto precisa causar um efeito singular no leitor; muita excitação e emotividade. Ao escritor de contos dá-se o nome de contista.<br /><br /><br /><div class="printfooter"><br />Obtida de "<a href="http://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Conto&oldid=27165793">Wikipedia</a>" </div> <div id="catlinks" class="catlinks"><div id="mw-normal-catlinks"><a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Especial:Categorias" title="Especial:Categorias"><br /></a><ul><li><a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Categoria:Contos" title="Categoria:Contos">Contos</a></li></ul></div></div>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-1522072735924899562011-07-28T21:36:00.000-07:002011-07-29T03:51:42.807-07:00PROJETO DE CIÊNCIAS: Jovens Diretores (relatos de experiencias)<div style="text-align: center;"><b><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>Diário pessoal: Por traz das câmeras - o faze-se de um Projeto.</b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>Este projeto foi pensando e elaborado como parte do curso de extensão proposto aos professores de STE, que tinhão como objetivo trazer para sala de tecnologia os professores que viam ainda com desconfiança estas novas fontes de conhecimento. Ou que devido a diversos fatores não encontravam tempo ou meios de utilizar a STE dentre de campo de ensino. O que é natural devido ao forte carga horaria de alguns professores. </div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>Tendo isso em vista pensei em montar um projeto em comunhão com uma professora que ja vinha utilizando a sala de STE, com certa regularidade porem, que ainda não tinha pensado na sala como uma ferramenta valiosa na produção de conhecimento por parte dos próprios alunos, que tem por natureza um fascínio pelo novo. </div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>O projeto proposto foi que os alunos do 8ª ano A, depois de verem videos de outros alunos de uma outra escola, sobre tipos de alimentos, fizessem seus próprios videos. Em primeiro momento ouve um misto de medo e excitação por parte dos alunos e um certo receio mais que compreensível por parte da professora ( como veremos em seu depoimento). </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Depoimento da Professora Márcia Regina </b></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwcs8K99UVMyiN4ZEoA_RPxnw_uatWbPmBq3Y93rORgQmZlDilMN-EzlskmPj2FYqBB8HjqrFwaI1oFFdlFMg' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div><div style="text-align: justify;">Como todo trabalho este também encontrou uma serie de dificuldades durante seu desenvolvimento. Os primeiros videos foram como direi, precários, com uma infinidades de erros e problemas técnicos. Porém mesmo assim foram todos passados e visto por todos os alunos da sala, para que a partir dele os alunos pudessem aprender com seus erros. Tendo em vista que era o primeiro trabalho feito assim pela escola, logo a primeira vez que os alunos ligavam com esta experiência. Tendo isso em vista eu e professora Marica, apontamos os erros e os acertos presentes nos videos feitos pelos alunos, apontamos soluções e novas maneiras de abordagens.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Depoimento da Professora Márcia Regina</b></div><div style="text-align: justify;"><b></b></div><div style="text-align: justify;"><b><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzjdh9DSLa9gMPLWC69KZCeHd_rPdRsI5FBIUUh2MJFiMn2284oApyhlS3f4Sgw9S2LTud515F-rLyq5xTtaA' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>E não só apreenderam com também não desistiram e levaram o projeto adiante, mesmo com todas as dificuldades que uma escola do meio rual enfrenta, como as distancias, a falta de estrutura. Mas tudo foi vencido com muita criatividade e esforço por parte dos alunos, que foram verdadeiros desbravadores deste mundo desconhecido até então de criar seus videos educativos. E como todos os desbravadores encontraram muitas pedras no cominho, mas todas transpostas com muita força de vontade e determinação. Como podemos ver a seguir nos relatos das alunos do 8ª ano A:</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><div style="text-align: justify; "><b>Depoimento </b><b>das alunas do 8ª ano A</b></div><div><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzif54wBUL5hRFvAiO60SBKrwmqFPHoNK6Y89jmjaK_nB8MIWjGos9oSqmbkjmK9cZI3YBTjJXWgcbTs7otUQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span></div><div><br /></div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>O apoio incondicional, da coordenação, direção que tornaram este projeto viável. Possibilitando que professora de Ciências Márcia Regina e que o professor de STE Wagner B. Santos. Descem continuidade ao projeto em outras salas como foi o caso do 7ª ano A. O que se mostrou uma maravilhosa surpresa, pois percebemos que o conhecimento humano tem uma capacidade infinda de se propagar e melhorar. É interessante perceber como os alunos do 7ª ano A receberam este projeto como um desafio divertido onde puderam unir conhecimento, aprendizagem e diversão. A baixo veremos o depoimento de alguns alunos do 7ª ano A envolvidos no projeto.</div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Depoimento das alunas do 7ª ano A</b></div><div style="text-align: justify;"><b><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxOQGgmhbGNXkya5vIHw__ddYnqdUCmMzXL8Wuvg8VyoBqbm3ujhPRhjpTIJfgg7DEcJeeKyK3rlfpx1Hsx' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></b></div>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-3578846998872869602011-07-28T15:13:00.000-07:002011-07-28T22:04:45.052-07:00PROJETO DE CIÊNCIAS: Jovens Diretores: as tecnologias áudio visuais a serviço da Ciência no ambiente escolar.<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjM15_4bYJARTo7oVzoINaYn6qHhOceRfzmi3WekGrqbIYw0SF6H7xBmAskQPb7CsZEHw-7ufYlWcFpIqVg_2ksgDcLyY4OnfTGun1z3BCsxIuo0QjRstum2y_Xw4kEhAzrajZqlKx49ROj/s1600/TODOS+CONTRA+A+DENGUE.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 199px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjM15_4bYJARTo7oVzoINaYn6qHhOceRfzmi3WekGrqbIYw0SF6H7xBmAskQPb7CsZEHw-7ufYlWcFpIqVg_2ksgDcLyY4OnfTGun1z3BCsxIuo0QjRstum2y_Xw4kEhAzrajZqlKx49ROj/s200/TODOS+CONTRA+A+DENGUE.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5634612035966185858" /></a><br /><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; "><b style="padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Programa Nacional de Controle da Dengue</b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; "><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">A dengue é um dos principais problemas de saúde pública no mundo. A Organização Mundial da Saúde (OMS) estima que entre 50 a 100 milhões de pessoa</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">s se infectem anualmente, em mais de 100 países, de todos os continentes, exceto a Europa. Cerca de 550 mil doentes necessitam de hospitalização e 20 mil morrem em conseqüência da dengue.</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="text-align: center;padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><br /></p><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><br /></span></span></div><p></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Em nosso país, as condições socioambientais favoráveis à expansão do Aedes aegypti possibilitaram a dispersão do vetor desde sua reintrodução em 1976 e o avanço da doença. Essa reintrodução não conseguiu ser controlada com os métodos tradicionalmente empregados no combate às doenças transmitidas por vetores em nosso país e </span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">no continente. Programas essencialmente centrados no combate químico, com baixíssima ou mesmo nenhuma participação da comunidade, sem integração intersetorial e com pequena utilização do instrumental epidemiológico mostraram-se incapazes de conter um vetor com altíssima capacidade de adaptação ao novo ambiente criado pela urbanização acelerada e pelos novos hábitos.</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Nos primeiros seis meses deste ano, 84.535 pessoas tiveram dengue, enquanto que, em 2003, as notificações chegaram a 299.764. Saiba qual é a situação atual da dengue no Brasil e o que tem sido feito para sua erradicação.</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><br /></span></span><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial; line-height: 19px; font-size: large; ">Vídeos Educativos dos Alunos do 7ª ano A</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px; ">P<span class="Apple-style-span">rojeto escolar para erradicação da Dengue</span></span></span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px; "><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxa7Iuo3eaZ_6d_vM56LskvltRN82LXR2feGNhYETZ4dFp_Nigwx4GRqE8mUXccz7v3idm2NtiKRMHOA42Y1g' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></span></span></div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"></span><span class="Apple-style-span"><div style="text-align: center;"><br /></div><p></p></span></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">NOVAS AÇÕES</strong></div><div><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><br /></strong></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">O controle proposto pelo Programa Nacional de Controle da Dengue trouxe mudanças efetivas em relação aos modelos anteriores. Veja o que tem sido prioritário. O controle da transmissão do vírus da dengue se dá essencialmente no âmbito coletivo e exige um esforço de toda a sociedade. Por isso, é prioritário para o PNCD</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">:</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="text-align: left;padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><br /></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">1. a elaboração de programas permanentes, uma vez que não existe nenhuma evidência técnica de que a erradicação do mosquito seja possível, a curto prazo;</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">2. o desenvolvimento de campanhas de informação e mobilização das pessoas, de maneira a se criar o envolvimento da sociedade na </span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">manutenção do ambiente doméstico livre de potenciais criadouros do vetor;</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">3. fortalecimento da vigilância epidemiológica e entomológica para ampliar a capacidade de predição e de detecção precoce de surtos da doença;</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">4. melhoria da qualidade do trabalho de campo de combate ao vetor;</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">5. integração das ações de controle da den</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">gue na atenção básica, com a mobilização dos Programas de Agentes Comunitários de Saúde (PACS) e Programas de Saúde da Família (PSF);</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">6. utilização de instrumentos legais que facilitem o trabalho do poder público na eliminação de criadouros em imóveis comerciais, casas abandonadas etc;</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">7. atuação multissetorial por meio do fome</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">nto à destinação adequada de resíduos sólidos</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; "> e a utilização de recursos seguros para armazenagem de água;</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">8. desenvolvimento de instrumentos m</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">ais eficazes de acompanhamento e supervisão das ações desenvolvidas pelo Ministério da Saúde, estados e municípios.</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><br /></span></span></div><p></p></span></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">PROGRAMA NACIONAL</strong></div><div><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><br /></strong></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Com as dificuldades enfrentada</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">s nas diversas tentativas de erradicação da doença, a idéia é garantir uma forte campanha de mobilização social, em 2002 o objetivo passa a ser a redução do dano causado pela doença. A dengue é um dos principais problemas de saúde pública no mundo. A Organização Mundial da Saúde (OMS) estima que entre 50 a 100 milhões de pessoas se infectem anualmente, em mais de 100 países, de todos os continentes, exceto a Europa. Cerca de 550 mil doentes necessitam de hospitalização e 20 mil morrem em conseqüência da dengue.</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Em nosso país, as condições socio-amb</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">ientais favoráveis à expansão do Aedes aegypti possibilitaram a dispersão do vetor desde sua reintrodução em 1976 e o avanço da doença. Essa reintrodução não conseguiu ser controlada com os métodos tradicionalmente empregados no combate às doenças transmitidas por vetores. Programas com baixíssima ou </span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">mesmo nenhuma participação da comunidade, sem integração intersetorial e com pequena utilização do instrumental epidemiológico mostraram-se incapazes de conter um vetor com altíssima capacidade de adaptação ao novo ambiente criado pela urbanização acelerada e pelos novos hábitos.</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: center;"><br /></div><p></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Em 1996, o Ministério da Saúde decidiu rever sua estratégia e propôs o Programa de Erradicação do Aedes aegypti (PEAa). Ao longo do processo de implantação desse programa observou-se a inviabilidade técnica de erradicação do mosquito a curto e médio prazos. O PEAa, mesmo não atingindo seus objetivos, teve méritos ao propor a necessidade de atuação multissetorial e prever um mode</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">lo descentralizado de combate à doença, com a participação das três esferas de governo: Federal, Estadual e Municipal.</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">A implantação do PEAa resultou em um fortalecimento das ações de combate ao vetor, com um significativo aumento dos recursos utilizados para essas atividades, mas ainda com as ações de prevenção centradas quase que </span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">exclusivamente nas atividades de campo de combate ao Aedes aegypti. Essa estratégia, comum aos programas de controle de doenças transmitidas por vetor em todo o mundo, mostrou-se absolutamente incapaz de responder à complexidade epidemiológica da dengue.</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Os resultados obtidos no Brasil e o próprio </span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">panorama internacional, onde inexistem evidências da viabilidade de uma política de erradicação do vetor, a curto prazo, levaram o Ministério da Saúde a fazer uma nova avaliação dos avanços e das limitações, com o objetivo de estabelecer um novo programa que incorporasse elementos como a mobilização social e a participação comunitária, indispensáveis para responder de forma adequada a um vetor altamente domiciliado.</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Diante da tendência de aumento da incidência verificada no final da década de 90 e da introdução de um novo sorotipo (Dengu </span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">e 3) que prenunciava um elevado risco de epidemias de dengue e de aumento nos casos de Febre Hemorrágica de Dengue (FHD), o Ministério da Saúde, com a parceria da Organização Pan-Americana de Saúde, realizou um Seminário Internacional, em junho de 2001, para avaliar as diversas experiências bem sucedidas no controle da doença e elaborar um Plano de Intensificação das Ações de Controle da Dengue (PIACD).</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">A introdução do sorotipo 3 e sua rápida disseminação para oito estados, em apenas três meses, evidenciou a facilidade para a circulaç</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">ão de novos sorotipos ou cepas do vírus com as multidões que se deslocam diariamente. Estes eventos ressaltaram a possibilidade de ocorrência de novas epidemias de dengue e de FHD. Neste cenário epidemiológico, tornou-se imperioso que o conjunto de ações que vinham sendo realizadas e outras a serem implantadas fossem intensificadas, permitindo um melhor enfrentamento do problema e a redu</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">ção do impacto da dengue no Brasil. Com esse objetivo, o Ministério da Saúde implantou em 2002 o Programa Nacional de Controle da Dengue (PNCD).</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Muito embora outras causas tenham influenciado, considera-se que as ações do PNCD, desenvolvidas em parceria com Estados e Municípios, tenham contribuído na redução de 73,3% dos casos da doença no primeiro semestre </span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">de 2004 em relação ao mesmo período do ano anterior. Dados da Secretaria de Vigilância em Saúde (SVS) do Ministério da Saúde mostram que, nos primeiros seis meses de 2004, 84.535 pessoas tiveram dengue, enquanto que, em 2003, as notificações chegaram a 299.764.</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="text-align: left;color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><br /></p><p style="text-align: left;color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><br /></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; "><b style="padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Sintomas</b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; "><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">A dengue é uma doença feb</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">ril aguda causada por um vírus de evolução benigna, na maioria dos casos, e seu principal vetor é o mosquito Aedes aegypti, que se desenvolve em áreas tropicais e subtropicais.</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><br /></span></span></div><p></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">O vírus causador da doença possui quatro sorotipos: DEN-1, DEN-2, DEN-3 e DEN-4. A infecção por um deles dá proteção permanente para o mesmo sorotipo e imunidade parcial e temporária contra os outros três.</span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Existem duas formas de dengue: a clássica e a hemorrágica. </span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; "><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjugtnbo3wB-_NVDiB1Yd_CmP62AvFoz5-VJvtri_wTg0HnoMoJWBVzaqaserEVZoymQqjOF7tCJUH5szBsL8RR1SnioTj5NPUw4nYIcfMsxYKxZ4yx7U3IDeP2DUr7x74PaFg9q6tMlR8C/s400/dengue.gif" style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 258px; height: 400px;" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5634587592791538402" /></span></div><div><ul><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">A dengue clássica apresenta-se geralmente com febre, dor de cabeça, no corpo, nas articulações e por trás dos olhos, podendo afetar crianças e adultos, mas raramente mata. </span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">A dengue hemorrágica é a forma mais severa da doença, pois além dos sintomas citados, é possível ocorrer sangramento, ocasionalmente choque e conseqüências como a morte.</span></li></ul></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p></p></span></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><div style="text-align: center;"><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><br /></strong></div><div><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><br /></strong></div>TRANSMISSÃO</strong></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; "><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">A dengue não é transmitida de pessoa para pessoa. Seu principal vetor é o mosquito Aedes aegypti que, após um período de 10 a 14 dias, contados depois de picar alguém contaminado, pode transportar o vírus da dengue durante toda a sua vida. O ciclo de transmissão ocorre do seguinte modo: a fêmea do mosquito deposita seus ovos em recipientes com água. Ao saírem dos ovos, as larvas vivem na água por cerca de uma semana. Após este período, transformam-se em mosquitos adultos, prontos para picar as pessoas. O Aedes aegypti procria em velocidade prodigiosa e o mosquito adulto vive em média 45 dias.</span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Temperatura</strong></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">A transmissão da doença raramente ocorre em temperaturas abaixo de 16° C, sendo que a mais propícia gira em torno de 30° a 32° C. A fêmea coloca os ovos em condições adequadas (lugar quente e úmido) e em 48 horas o embrião se desenvolve. É importante lembrar que os ovos que carregam esse embrião podem suportar até um ano a seca e serem transportados por longas distâncias, grudados nas bordas dos recipientes. Essa é uma das razões para a difícil erradicação do mosquito. Para passar da fase do ovo até a fase adulta, o aedes demora em média dez dias.</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Os mosquitos acasalam no primeiro ou no segundo dia após se tornarem adultos. Depois deste acasalamento, as fêmeas passam a se alimentar de sangue, que possui as proteínas necessárias para o desenvolvimento dos ovos.</span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">O Mosquito Aedes Aegypti mede menos de um centímetro, tem aparência inofensiva, cor café ou preta e listras brancas no corpo e nas pernas. Costuma picar nas primeiras horas da manhã e nas últimas da tarde, evitando o sol forte, mas, mesmo nas horas quentes, ele pode atacar à sombra, dentro ou fora de casa. Há suspeitas de que alguns ataquem durante a noite. O indivíduo não percebe a picada, pois no momento não dói e nem coça.</span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Segundo uma pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) a fêmea do Aedes voa até mil metros de distância de seus ovos. Com isso, os pesquisadores descobriram que a capacidade do mosquito é maior do que os especialistas acreditavam. Até então, eles sabiam que o Aedes só se distanciava cem metros.</span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Sintomas</strong></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Após a picada do mosquito, os sintomas se manifestam a partir do terceiro dia. O tempo médio do ciclo é de 5 a 6 dias.O intervalo entre a picada e a manifestação da doença chama-se período de incubação. É depois desse período que os sintomas aparecem:</span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Dengue Clássica</strong></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Febre alta com início súbito</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">· Forte dor de cabeça</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">· Dor atrás dos olhos, que piora com o movimento dos mesmos</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">· Perda do paladar e apetite</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">· Manchas e erupções na pele semelhantes ao sarampo, principalmente no tórax e membros superiores</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">· Náuseas e vômitos· </span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Tonturas</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">· Extremo cansaço</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">· Moleza e dor no corpo</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">· Muitas dores nos ossos e articulações.</span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Dengue Hemorrágica</strong></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Os sintomas da dengue hemorrágica são os mesmos da dengue comum. A diferença ocorre quando acaba a febre e começam a surgir os sinais de alerta:</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">· Dores abdominais fortes e contínuas</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">. Vômitos persistentes · Pele pálida, fria e úmida</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">· Sangramento pelo nariz, boca e gengivas</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">· Manchas vermelhas na pele</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">· Sonolência, agitação e confusão mental</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">·</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Sede excessiva e boca seca</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">· Pulso rápido e fraco</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">· Dificuldade respiratória</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">· Perda de consciência.</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Na dengue hemorrágica o quadro clínico se agrava rapidamente, apresentando sinais de insuficiência circulatória e choque, podendo levar a pessoa à morte em até 24 horas. De acordo com estatísticas do Ministério da Saúde, cerca de 5% das pessoas com dengue hemorrágica morrem. O objetivo do Ministério é que esse número seja reduzido a menos de 1%.</span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">TRATAMENTO</strong></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">O Aedes Aegypti mede menos de um centímetro, tem aparência inofensiva, cor café ou preta e listras brancas no corpo e nas pernas.</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">A reidratação oral é uma medida importante e deve ser realizada durante todo o período de duração da doença e, principalmente, da febre. O tratamento da dengue é de suporte, ou seja, alívio dos sintomas, reposição de líquidos perdidos e manutenção da atividade sangüínea. A pessoa deve manter-se em repouso, beber muito líquido (inclusive soro caseiro) e só usar medicamentos prescritos pelo médico, para aliviar as dores e a febre.</span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">o ser observado o primeiro sintoma, deve-se buscar orientação médica no posto de saúde mais próximo. As pessoas que já contraíram a forma clássica da doença devem procurar, imediatamente, atendimento médico em caso de reaparecimento dos sintomas agravados com os sinais de alerta, pois correm o risco de estar com dengue hemorrágica, que é o tipo mais grave. Todo tratamento só deve ser feito sob orientação médica.</span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-family: 'Trebuchet MS'; "><p style="text-align: left;padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><br /></p><p style="text-align: left;padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><br /></p></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-size: x-large; "><b style="padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Prevenção</b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-family: 'Trebuchet MS'; "><span class="Apple-style-span"><br /></span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-family: 'Trebuchet MS'; "><span class="Apple-style-span">O grande problema para combater o mosquito Aedes aegypti é que sua reprodução ocorre em qualquer recipiente utilizado para armazenar água, tanto em áreas sombrias como ensolaradas. Por exemplo: caixas d'água, barris, tambores, vidros, potes, pratos e vasos de plantas ou flores, tanques, cisternas, garrafas, latas, pneus, panelas, calhas de telhados, bandejas, bacias, drenos de escoamento, canaletas, blocos de cimento, urnas de cemitério, folhas de plantas, tocos e bambus, buracos de árvores e muitos outros onde a água da chuva é coletada ou armazenada. Portanto, considerando essa facilidade de disseminação, podemos imaginar o grau de dificuldade para efetivamente combater a doença - o que só é possível com a quebra da cadeia de transmissão, eliminando o mosquito dos locais onde se reproduzem. Assim, a prevenção e as medidas de combate exigem a participação e a mobilização de toda a comunidade a partir da adoção de medidas simples, visando a interrupção do ciclo de transmissão e contaminação. Caso contrário, as ações isoladas poderão ser insuficientes para acabar com os focos da doença. Na eventualidade de uma epidemia de dengue numa comunidade ou município, há a necessidade de serem executadas medidas de controle como o uso de inseticidas aplicados através de carro-fumacê ou nebulização, para diminuir o número de mosquitos adultos transmissores e interromper a disseminação da epidemia. Nessa oportunidade, a comunidade deve cooperar com o processo de nebulização, mantendo as portas e janelas das casas abertas, de modo a permitir a entrada do inseticida. </span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; "><strong style="padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">CONTRA </strong></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; "><strong style="padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">PICADAS </strong></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">Se as pessoas não são picadas, não se tornam mais um foco indireto da doença. Veja algumas dicas:</span></div><div><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><br /></span></span></div></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">MEDIDAS PARA EVITAR PICADA DE MOSQUITO</strong><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Espirais ou vaporizadores elétricos:</strong><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"> Devem ser colocados ao amanhecer e/ou no final da tarde, antes do pôr-do-sol, horários em que os mosquitos da dengue mais picam.</span></span><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Mosquiteiros:</strong><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"> <span class="Apple-style-span">Devem ser usados principalmente nas casas com crianças, cobrindo as camas e outras áreas de repouso, tanto durante o dia quanto à noite.</span></span></span><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Repelentes:</strong><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"> Podem ser aplicados no corpo, mas devem ser adotadas precauções quando utilizados em crianças pequenas e idosos, em virtude da maior sensibilidade da pele.</span></span><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Telas:</strong><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"> Usadas em portas e janelas, são eficazes contra a entrada de mosquitos nas casas.</span></span><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><b><br /></b></span></span></div><span class="Apple-style-span"><div style="text-align: left;"><br /></div></span><p></p></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">MEDIDAS PARA ELIMINAÇÃO DOS LOCAIS DE REPRODUÇÃO DO MOSQUITO</strong></div><div><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><br /></strong></div><div><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Campanhas escolares:</strong><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; "> a participação das escolas no processo de promoção da saúde e de uma comunidade sem dengue é de grande importância. Os estudantes podem participar ativamente das campanhas de limpeza e informação, levando para sua família e seus vizinhos as mensagens educativas recebidas. Inicialmente, participam limpando a própria escola; posteriormente, adotam a mesma iniciativa em suas casas e arredores.</span></span></div><div><span class="Apple-style-span"><p style="text-align: left; padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><br /></span></p></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial; line-height: 19px; font-size: large; ">Vídeos Educativos dos Alunos do 7ª ano A</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">PROJETO ESCOLAR CONTRA DENGUE</span></span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dyn5hJFYFUNB3i2Z1x7ierDmViHOghvnFV6C2i3nUZaKaPObRgjrhtDP2sY1iQDMPsCguhERmST-26emMOrUA' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe><br /></span></span><span class="Apple-style-span"><p style="text-align: left; padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; "><br /></span></p></span><div><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Ta</strong><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">mpar os grandes depósitos de água:</strong><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"> A boa vedação de tampas em recipientes como caixas d'água, tanques, tinas, poços e fossas impedirão que os mosquitos depositem seus ovos. Esses locais, se não forem bem vedados, permitirão a fácil entrada e saída de mosquitos.</span></span></div></div><div><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><br /></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Remover o lixo:</strong><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"> O acúmulo de lixo e de detritos em volta das casas pode servir como excelente meio de coleta de água de chuva. Portanto, as pessoas devem evitar tal ocorrência e solicitar sua remoção pelo serviço de limpeza pública - ou enterrá-los no chão ou queimá-los, onde isto for permitido.</span></span><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Fazer controle químico:</strong><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"> Existem larvicidas seguros e fáceis de usar, que podem ser colocados nos recipientes de água para matar as larvas em desenvolvimento - este método para controle doméstico da dengue em cidades grandes tem sido usado com sucesso por várias secretarias municipais de saúde e é realizado pelos agentes de controle da dengue.</span></span><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Limpar os recipientes de água:</strong><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"> Não basta apenas trocar a água do vaso de planta ou usar um produto para esterilizar a água, como a água sanitária. É preciso lavar as laterais e as bordas do recipiente com bucha, pois nesses locais os ovos eclodem e se transformam em larvas.</span></span><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(41, 48, 59); line-height: 19px; "><span class="Apple-style-span"><div><br /></div></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(41, 48, 59); line-height: 19px; "><span class="Apple-style-span">Vídeos Educativos dos Alunos do 7ª ano A</span></span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px; ">Como limpar os </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px; ">recipientes</span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px; "> de água</span><br /></span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><div style="text-align: left;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dycbTdYDYZ7qDqeCRCmxOCC_SPteJkyFCCvsGw6V35OapfPzLZcRZgcgIo1tSV7_0na6l4islarxZY-9FKkBQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div></span><p></p></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><div><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><br /></strong></div><div><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><br /></strong></div>OUTRAS IMPORTANTES MEDIDAS PARA CONTROLAR OU ACABAR COM A DENGUE SÃO:</strong><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Qualidade e quantidade da água</strong><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;">: um eficiente tratamento da água e sua disponibilidade à população são importantes para a prevenção da dengue. Entre outros motivos, a falta d'água força as pessoas a armazená-la em recipientes, que podem tornar-se criadouros para os mosquitos transmissores.</span></span><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Coleta de lixo:</strong><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"> a coleta regular de lixo também reduz os possíveis criadouros de mosquitos.</span></span><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Inspeção domiciliar para controle da reprodução de mosquitos:</strong><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"> quando isto for necessário, visitas domiciliares determinam se está havendo reprodução de mosquitos dentro e em volta das casas. Os inspetores de saúde podem ensinar aos moradores os meios para impedir a reprodução dos mosquitos.</span></span><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Campa</strong><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">nhas de educação em saúde:</strong><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"> o primeiro passo para uma adequada ação contra o mosquito da dengue é informar às comunidades sobre a doença, bem como as medidas adequadas para combatê-la.</span></span></div><div><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Preparação para emergências:</strong><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"> no caso de disseminação da dengue, as comunidades e municípios devem adotar medidas preparatórias para a proteção contra surtos da doença, principalmente a hemorrágica. Planos de ação devem ser formulados e implantados em conjunto pelas autoridades sanitárias nacionais, estaduais e locais, incluindo o treinamento dos médicos e enfermeiros, a identificação de unidades de saúde de referência para dengue, a obtenção de equipamentos para a aplicação de inseticida, sua estocagem, fornecimento de veículos para realizar o tratamento e a nebulização e outras medidas consideradas necessárias pelos líderes sanitários e comunitários.</span></span><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><br /></p><div style="text-align: left;"><br /></div><p></p></span><strong style="color: rgb(99, 99, 99); font-family: 'Trebuchet MS'; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; padding-bottom: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; ">Campanhas de remoção de lixo:</strong><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"> as atividades de remoção de lixo têm efeitos duradouros e amplos, não apenas sobre o mosquito da dengue como também sobre moscas, roedores e baratas.</span></span><span class="Apple-style-span"><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "></p><p style="padding-bottom: 7px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; "><br /></p></span><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial; line-height: 19px; font-size: large; ">Vídeos Educativos dos Alunos do 7ª ano A</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial; line-height: 19px; font-size: large; ">Importancia da limpeza dos terrenos baldios </span></div><span class="Apple-style-span"><div style="text-align: left;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dw3LKuGyBBUZckilkfqKFL7_JrBr8MjeRyBYVKn7y4tFVwQjP9jtnVgC4fkzouN3UmMLqOzp5tYM-sCS0WbqQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div><p></p></span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; "><b><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; "><b><br /></b></span></span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; "><b>Justificativa do PROJETO: </b></span></span></div></b></span></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 16px; "><b><span class="Apple-style-span" ><h2 id="noticia-resumo" style="text-shadow: rgb(255, 255, 255) 0px 1px 0px, rgb(204, 204, 204) 0px -1px 0px; margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; "><span class="Apple-style-span" ><br /></span></h2></span></b></span><h1 id="noticia-titulo" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; width: 768px; font-size: 35px; font-weight: bold; color: rgb(68, 68, 68); letter-spacing: -1px; line-height: 0.98em; clear: both; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; ">Saúde notifica mais de 500 casos de dengue em Três Lagoas</h1><h2 id="noticia-resumo" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; width: 768px; font-size: 20px; color: rgb(119, 119, 119); font-weight: normal; clear: both; margin-right: 0px; margin-left: 0px; margin-bottom: 20px; margin-top: 4px; ">Segundo a Secretaria Estadual de Saúde, os dados divulgados correspondem ao período de 2 de janeiro a 9 de julho de 2011</h2><div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium; height: 5px; width: 768px; clear: both; "> <span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-size: 11px; ">Da Redação</span> </div><div id="noticia-corpo" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; width: 768px; font-size: 15px; color: rgb(102, 102, 102); line-height: 22px; display: block; margin-top: 10px; clear: both; "><div id="noticia-midia_container" style="float: left; text-align: center; margin-right: 15px; "><div id="noticia-imagem_box102686" class="noticia-imagem_box" style="position: relative; float: left; margin-bottom: 15px; text-align: center; "><div class="noticia-imagem_credito" style="font-size: 11px; text-align: right; ">Arquivo Hojems</div><div class="noticia-imagem"><a href="http://www.hojems.com.br/hojems/0-768-00-0-2500-0-0-9-4255-102686-53246-A+PULVERIZACAO+E+REALIZADA+ONDE+EXISTEM+VETORES-1.jpg" class="thickbox" title="" style="text-decoration: none; color: rgb(102, 102, 102); "><div align="center"><img src="http://www.hojems.com.br/hojems/0-320-00-0-2500-0-0-9-4255-102686-53246-A+PULVERIZACAO+E+REALIZADA+ONDE+EXISTEM+VETORES-1.jpg" title="A pulverização é realizada onde existem vetores" alt="A pulverização é realizada onde existem vetores" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; display: inline-block; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; border-top-left-radius: 4px 4px; border-top-right-radius: 4px 4px; border-bottom-right-radius: 4px 4px; border-bottom-left-radius: 4px 4px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; " /></div></a></div><div class="noticia-imagem_legenda" style="font-size: 11px; padding-top: 5px; padding-right: 5px; padding-bottom: 5px; padding-left: 5px; margin-bottom: 11px; background-color: rgb(232, 232, 232); line-height: 0.99em; text-align: left; width: 320px; ">A pulverização é realizada onde existem vetores</div></div></div><div align="justify">A SES (Secretaria de Estado de Saúde), com a contribuição das secretarias municipais de Saúde dos 20 municípios prioritários em relação à dengue (Três Lagoas, Anastácio, Aquidauana, Bataguassu, Bonito, Campo Grande, Cassilândia, Corumbá, Coxim, Dourados, Ivinhema, Jardim, Naviraí, Nova Alvorada do Sul, Nova Andradina, Paranaíba, Ponta Porã, Rio Verde de Mato Grosso, São Gabriel do Oeste, Sidrolândia e) divulga o Boletim de Resposta Coordenada no Monitoramento da Dengue nº 27. De janeiro até agora foram confirmados três óbitos.</div><div align="justify"><br />Segundo a Secretaria Estadual de Saúde, os dados divulgados correspondem ao período de 2 de janeiro a 9 de julho de 2011. A SES informa que os dados têm como foco subsidiar, com informações epidemiológicas oficiais do Estado e dos 20 municípios, o panorama da doença no período analisado, sendo um instrumento de auxílio para a elaboração de estratégias, ações e interlocuções entre as equipes técnicas.</div><div align="justify"><br />O levantamento dos dados da semana 27 (9/7) mostra que as notificações de casos de dengue pela Planilha Simplificada somam 13.162, sendo que todos os municípios do Estado informaram os casos suspeitos da doença registrados na última semana epidemiológica. Em Três Lagoas foram 550 casos.</div><div align="justify"><br /><strong>MORTE</strong></div><strong></strong><div align="justify"><br />De acordo com o Boletim da SES foram três mortes confirmadas: dois em Campo Grande e um em Paranaíba. Duas mortes estão em investigação: dois em Campo Grande e um em Paranaíba. Foram cinco óbitos descartados: um em Aquidauana; dois em Campo Grande, sendo que um é residente em Bandeirantes; um em Rio Verde de Mato Grosso (MT) e um em São Gabriel do Oeste.</div></div><span class="Apple-style-span" style="line-height: 16px; "><b><span class="Apple-style-span" ><h2 id="noticia-resumo" style="text-shadow: rgb(255, 255, 255) 0px 1px 0px, rgb(204, 204, 204) 0px -1px 0px; margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; "><span class="Apple-style-span" ><br /></span></h2></span></b></span>FONTES: <a href="http://portal.saude.gov.br/saude/area.cfm?id_area=920"> http://portal.saude.gov.br/saude/area.cfm?id_area=920</a></div><div><p style="line-height: 16px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; "><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; line-height: normal; "><a href="http://www.hojems.com.br/hojems/0,0,00,4082-102686-SAUDE+NOTIFICA+MAIS+DE+500+CASOS+DE+DENGUE+EM+TRES+LAGOAS.htm"><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span> http://www.hojems.com.br/hojems</a></span></p></div>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-71450318193195846682011-07-28T13:59:00.000-07:002011-07-29T03:56:27.619-07:00PROJETO DE CIÊNCIAS: Jovens Diretores: as tecnologias áudio visuais a serviço da Ciência no ambiente escolar.<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsV-1EpVQOQGoyAjXrTv6hCgJPjZQkAN1JzFNmQ0hKKD9QclAtY5LcsP4QWPF1Gzv44O_FSimPLTYQBM3ueE_SmAQd8AfauO7tUelTCfcuYi1lA541GuqgDCbpxqd_fD9d54M14Yv0inXR/s1600/logo-aids.gif" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 148px; height: 288px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsV-1EpVQOQGoyAjXrTv6hCgJPjZQkAN1JzFNmQ0hKKD9QclAtY5LcsP4QWPF1Gzv44O_FSimPLTYQBM3ueE_SmAQd8AfauO7tUelTCfcuYi1lA541GuqgDCbpxqd_fD9d54M14Yv0inXR/s400/logo-aids.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5634517317666111826" /></a><div style="text-align: center;"><b><span class="Apple-style-span">AIDS E HIV PREVENÇÃO E CONTAGIO </span></b></div><div><div style="text-align: center;"><br /></div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><h2 class="header" style="text-align: left;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 5px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; font-size: 17px; font-weight: bold !important; color: rgb(51, 51, 51) !important; ">O que é HIV</h2></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><div id="content" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><ul class="secondary" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 30px; padding-top: 0.5em; padding-right: 1em; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1em; border-bottom-width: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-color: initial; font-size: 12px; "><li class="0 first last" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 1em; list-style-type: disc; list-style-position: initial; list-style-image: initial; display: inline; border-right-width: 1px; border-right-style: none; border-right-color: rgb(204, 204, 204); border-top-style: none; border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-width: initial; border-color: initial; "><span></span></li></ul><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">HIV é a sigla em inglês do vírus da imunodeficiência humana. Causador da <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/aids" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">aids</a>, ataca o <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/sistema-imunologico" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">sistema imunológico</a>, responsável por defender o organismo de doenças. As células mais atingidas são os <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/sistema-imunologico" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">linfócitos T CD4+</a>. E é alterando o DNA dessa célula que o HIV faz cópias de si mesmo. Depois de se multiplicar, rompe os linfócitos em busca de outros para continuar a infecção.</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">Ter o HIV não é a mesma coisa que ter a aids. Há muitos soropositivos que vivem anos sem apresentar sintomas e sem desenvolver a doença. Mas, podem transmitir o vírus a outros pelas relações sexuais desprotegidas, pelo compartilhamento seringas contaminadas ou de mãe para filho durante a gravidez e a amamentação. Por isso, é sempre importante <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/introducao-1" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">fazer o teste</a> e <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/previna-se" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">se proteger</a> em todas as situações. </p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><strong style="font-weight: bold; ">Biologia</strong> – HIV é um retrovírus, classificado na subfamília dos <em>Lentiviridae</em>. Esses vírus compartilham algumas propriedades comuns: período de incubação prolongado antes do surgimento dos sintomas da doença, infecção das células do sangue e do sistema nervoso e supressão do sistema imune.</p></div></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><h2 style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 5px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; font-size: 15px; font-weight: bold !important; color: rgb(51, 51, 51) !important; "><strong style="font-weight: bold; ">O que é aids</strong></h2></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">A aids é o estágio mais avançado da doença que ataca o <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/sistema-imunologico" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">sistema imunológico</a>. A Síndrome da Imunodeficiência Adquirida, como também é chamada, é causada pelo <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/hiv" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">HIV</a>. Como esse vírus ataca as células de defesa do nosso corpo, o organismo fica mais vulnerável a diversas doenças, de um simples resfriado a<a href="http://www.aids.gov.br/pagina/infeccoes-oportunistas" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">infecções mais graves</a> como tuberculose ou câncer. O próprio tratamento dessas doenças fica prejudicado.</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">Há alguns anos, receber o diagnóstico de aids era uma sentença de morte. Mas, hoje em dia, é possível ser soropositivo e viver com qualidade de vida. Basta tomar os <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/quais-sao-os-antirretrovirais" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">medicamentos indicados</a> e seguir corretamente as recomendações médicas.</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">Saber precocemente da doença é fundamental para aumentar ainda mais a sobrevida da pessoa. Por isso, o Ministério da Saúde recomenda <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/introducao-1" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">fazer o teste</a> sempre que passar por alguma <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/formas-de-contagio" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">situação de risco</a> e usar sempre o preservativo.</p></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; "><p style="font-size: 14px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><b><br /></b></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><span class="Apple-style-span">Vídeos Educativos dos Alunos do 7ª ano A</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><b><span class="Apple-style-span">O que é a Aids e o HIV</span></b></p><p style="font-size: 14px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><b><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dw-ImyzvX3wvKbcAj1GYOt-iPO8F2zoMS5uzvIEuPI6paL7oSY-GbkomHG-G-r0hOcqpwdExHG8s6KxbzDi' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></b></p><p style="font-size: 14px; text-align: center; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><b><br /></b></p></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><h2 class="header" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 5px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; font-size: 17px; font-weight: bold !important; color: rgb(51, 51, 51) !important; ">Sintomas e fases da aids</h2><div class="layout-clear" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; display: block; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; clear: both; height: 0px; "></div></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Quando ocorre a infecção pelo <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/hiv" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">vírus causador da aids</a>, o sistema imunológico começa a ser atacado. E é na primeira fase, chamada de <strong style="font-weight: bold; ">infecção aguda</strong>, que ocorre a incubação do HIV - tempo da exposição ao vírus até o surgimento dos primeiros sinais da doença. Esse período varia de 3 a 6 semanas. E o organismo leva de 30 a 60 dias após a infecção para produzir anticorpos anti-HIV. Os <strong style="font-weight: bold; ">primeiros sintomas</strong> são muito parecidos com os de uma gripe, como febre e mal-estar. Por isso, a maioria dos casos passa despercebido.</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">A próxima fase é marcada pela forte interação entre as </span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><a href="http://www.aids.gov.br/pagina/sistema-imunologico" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">células de defesa</a></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "> e as constantes e rápidas mutações do vírus. Mas que não enfraquece o organismo o suficiente para permitir novas doenças, pois os vírus amadurecem e morrem de forma equilibrada. Esse período, que pode durar muitos anos, é chamado de</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><strong style="font-weight: bold; ">assintomático</strong></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">.</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><div id="content" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">Com o frequente ataque, as células de defesa começam a funcionar com menos eficiência até serem destruídas. O organismo fica cada vez mais fraco e vulnerável a infecções comuns. A fase <strong style="font-weight: bold; ">sintomática inicial</strong>é caracterizada pela alta redução dos <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/sistema-imunologico" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">linfócitos T CD4</a> - glóbulos brancos do sistema imunológico - que chegam a </p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">ficar abaixo de 200 unidades por mm³ de sangue. Em adultos saudáveis, esse valor varia entre 800 a 1.200 unidades. Os sintomas mais comuns são: febre, diarreia, suores noturnos e emagrecimento.<br />A baixa imunidade permite o aparecimento de <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/infeccoes-oportunistas" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">doenças oportunistas</a>, que recebem esse nome por se aproveitarem da fraqueza do organismo. Com isso, atinge-se o estágio mais avançado da doença, a <strong style="font-weight: bold; ">aids</strong>. Quem chega a essa fase, por <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/introducao-1" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">não saber</a> ou <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/o-que-e" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">não seguir o tratamento indicado</a> pelos médicos, pode sofrer de hepatites virais, tuberculose, pneumonia, toxoplasmose e alguns tipos de câncer. Por isso, sempre que você transar sem camisinha ou passar por alguma outra situação de risco, <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/introducao-1" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; "><strong style="font-weight: bold; ">faça o teste</strong></a>!</p></div></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><br /></span></div></span><div><span class="Apple-style-span"><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px;"><b><br /></b></span></span></div><h2 class="header" style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 5px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; font-size: 17px; font-weight: bold !important; color: rgb(51, 51, 51) !important; ">Por que fazer o teste de aids</h2><div><br /></div></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">Saber do contágio pelo <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/hiv" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">HIV</a> precocemente aumenta a expectativa de vida do soropositivo. Quem busca tratamento especializado no tempo certo e segue as recomendações do médico ganha em qualidade de vida.</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">Além disso, as mães soropositivas têm 99% de chance de terem <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/uso-de-antirretrovirais-em-gestantes" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">filhos sem o HIV</a> se seguirem o tratamento recomendado durante o pré-natal, parto e pós-parto. Por isso, se você passou por uma situação de risco, como ter feito sexo desprotegido ou compartilhado seringas, faça o exame!</p></div></span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px; "><br /></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">O diagnóstico da infecção pelo HIV é feito a partir da coleta de sangue. No Brasil, temos os exames laboratoriai</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">s e os testes rápidos, que detectam os anticorpos contra o HIV em<a href="http://www.aids.gov.br/pagina/tipos-de-exames" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; "> até 30 minutos</a>, colhendo uma gota de sangue da ponta do dedo. Esses testes são realizados pelo Sistema Único de Saúde (SUS), gratuitamente, nas unidades da rede pública e nos <a href="http://www.aids.gov.br/tipo_endereco/centro-de-testagem-e-aconselhamento" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">Centros de Testagem e Aconselhamento - CTA</a> (<a target="_blank" href="http://www.aids.gov.br/endereco_localizacao?city=&province=&tid=57" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">ver mapa com localização pelo país</a>). Os exames podem ser feitos inclusive de forma anônima. Nesses centros, além da coleta e da execução dos testes, há um processo de <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/aconselhamento" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">aconselhamento</a>, antes e depois do teste, para facilitar a correta interpretação do resultado pelo paciente. Também é possível saber onde fazer o teste pelo Disque-Saúde (0800 61 1997).</p></div></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><h2 class="header" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 5px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; font-size: 17px; font-weight: bold !important; color: rgb(51, 51, 51) !important; ">Acompanhamento médico</h2><div class="layout-clear" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; display: block; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; clear: both; height: 0px; "></div><div id="content" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><ul class="secondary" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 30px; padding-top: 0.5em; padding-right: 1em; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1em; border-bottom-width: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-color: initial; font-size: 12px; "><li class="0 first last" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 1em; list-style-type: disc; list-style-position: initial; list-style-image: initial; display: inline; border-right-width: 1px; border-right-style: none; border-right-color: rgb(204, 204, 204); border-top-style: none; border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-width: initial; border-color: initial; "><span></span></li></ul><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">O acompanhamento médico da infecção pelo <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/hiv" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">HIV</a> é essencial, tanto para quem não apresenta sintomas e não toma remédios (fase <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/sintomas-e-fases-da-doenca" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">assintomática</a>), quanto para quem já exibe algum sinal da doença e segue tratamento com os medicamentos antirretrovirais, fase que os médicos classificam como <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/aids" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">aids</a>.</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">Nas consultas regulares, a equipe de saúde precisa avaliar a evolução clínica do paciente. Para isso, solicita os exames necessários e acompanha o tratamento. Tomar os remédios conforme as indicações do médico é fundamental para ter sucesso no tratamento. Isso é ter uma boa <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/o-que-e" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">adesão</a>.</p></div></span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px; "><br /></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">O uso irregular dos <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/quais-sao-os-antirretrovirais" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">antirretrovirais</a> (má adesão ao tratamento) acelera o processo de resistência do vírus aos medicamentos, por isso, toda e qualquer decisão sobre interrupção ou troca de medicamentos deve ser tomada com o consentimento do médico que faz o acompanhamento do soropositivo. A equipe de saúde está apta a tomar essas decisões e deve ser vista como aliada, pois juntos devem tentar chegar à melhor solução </p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">para cada caso.</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><strong style="font-weight: bold; ">Exames de rotina</strong><br />No atendimento inicial, são solicitados os seguintes exames: sangue (hemograma completo), fezes, urina, testes para <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/o-que-sao-hepatites-virais" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">hepatites B e C</a>, <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/coinfeccoes#tuberculose" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">tuberculose</a>, <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/sifilis" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">sífilis</a>, dosagem de açúcar e gorduras (glicemia, colesterol e triglicerídeos), avaliação do funcionamento do fígado e rins, além de raios-X do tórax.</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">Outros dois testes fundamentais para o acompanhamento médico são o de contagem dos <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/acompanhamento-medico" class="tooltip" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; position: relative; border-bottom-width: 1px; border-bottom-style: dashed; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); cursor: default; ">linfócitos T CD4+</a> e o de <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/acompanhamento-medico" class="tooltip" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; position: relative; border-bottom-width: 1px; border-bottom-style: dashed; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); cursor: default; ">carga viral</a> (quantidade de HIV que circula no sangue). Eles são cruciais para o profissional decidir o momento mais adequado para iniciar o tratamento ou modificá-lo. Como servem para monitorar a saúde de quem toma os antirretrovirais ou não, o <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/recomendacoes-de-tratamento" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">Consenso de Terapia Antirretroviral</a> recomenda que esses exames sejam realizados a cada três ou quatro meses.</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">Determinada pelo médico, a frequência dos exames e das consultas é essencial para controlar o avanço do HIV no organismo e determina o tratamento mais adequado em cada caso.</p></div></span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px; "><br /></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><strong style="font-weight: bold; ">Onde fazer?</strong><br />Normalmente, a coleta de sangue para realizar todos os exames pedidos pelo médico é feita no próprio serviço em</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "> que a pessoa é acompanhada, o <a href="http://www.aids.gov.br/endereco_localizacao?city=&tid=54" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">Serviço de Assistência Especializada</a> (SAE), e enviada para os Laboratórios Centrais (LACEN), unidades públicas de saúde que realizam os exames especializados gratuitamente.</p></div></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><h2 class="header" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 5px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; font-size: 17px; font-weight: bold !important; color: rgb(51, 51, 51) !important; "><br /></h2><h2 class="header" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 5px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; font-size: 17px; font-weight: bold !important; color: rgb(51, 51, 51) !important; ">Formas de infecção do HIV/aids e hepatites virais</h2><div class="layout-clear" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; display: block; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; clear: both; height: 0px; "></div></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><strong style="font-weight: bold; "><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><strong style="font-weight: bold; "><br /></strong></span></div></strong></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><strong style="font-weight: bold; ">HIV/aids</strong></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Como o <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/hiv" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">HIV</a>, vírus causador da <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/aids" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">aids</a>, está presente no sangue, sêmen, secreção vaginal e leite materno, a doença pode ser transmitida de várias formas:</span></div><div><ul><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Sexo sem <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/por-que-usar" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">camisinha</a></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "> (vaginal, anal ou oral).</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><a href="http://www.aids.gov.br/pagina/acompanhamento-durante-gravidez" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">De mãe infectada para o filho</a></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "> durante a gestação, o parto ou a amamentação.</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Uso da mesma <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/seringas-descartaveis" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">seringa</a></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "> ou agulha contaminada por mais de uma pessoa.</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Transfusão de sangue contaminado com o HIV.</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Instrumentos que furam ou cortam, não esterilizados.</span></li></ul><span class="Apple-style-span"></span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px;"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); "></span></span></span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px;"><span class="Apple-style-span"></span></span></span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px;"><span class="Apple-style-span"></span></span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><div id="content" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><br /></p></div></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; "><div style="font-size: 14px; "><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><br /></span></div><span class="Apple-style-span">Vídeos Educativos dos Alunos do 7ª ano A</span></span><div><span class="Apple-style-span"><b>Quais são as formas de Infecção </b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px;"><b><object id="BLOG_video-FAILED" class="BLOG_video_class" width="320" height="266" contentid="FAILED"></object></b></span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px; "><b><br /></b></span></span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px;"><b><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzdmIiuoWaOO0TLD-4czIshtboCpN_u2s2Q6kDbD2tBLlAC7OUVQ0w1KIaMaW84gJw9w3gAWblEyEYjh4mk1g' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></b></span></span></div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Evitar a doença não é difícil. Basta usar camisinha em todas as relações sexuais e não compartilhar seringa, agulha e outro objeto cortante com outras pessoas. O preservativo está disponível na rede pública de saúde. Caso não saiba onde retirar a camisinha, ligue para o Disque Saúde (0800 61 1997).</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">Evitar a do</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "> </p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><strong style="font-weight: bold; ">Hepatites virais</strong></p></div></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">compartilhar seringas, agulhas, lâminas de barbear, <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/prevenir-salao-beleza" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">alicates de unha</a> ou outros objetos que furam ou cortam; ou de mãe para filho durante a gravidez, o parto e a amamentação.</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">Quanto às formas de contágio, as <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/o-que-sao-hepatites-virais" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">hepatites virais</a> podem ser classificadas em dois grupos:</p></div></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><ul><li>fecal-oral (vírus A e E): a contaminação depende de condições de saneamento básico e água, além de higiene pessoal e dos alimentos;</li><li>sanguínea (vírus B, C e D): assim como o HIV, a transmissão pode ocorrer pelo sexo desprotegido; ao </li></ul></span></div><div><span class="Apple-style-span"></span><div style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><br /></div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><h2 class="header" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 5px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; font-size: 17px; font-weight: bold !important; color: rgb(51, 51, 51) !important; ">Cuidados com a higiene</h2><div class="layout-clear" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; display: block; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; clear: both; height: 0px; "></div><div id="content" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><ul class="secondary" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 30px; padding-top: 0.5em; padding-right: 1em; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1em; border-bottom-width: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-color: initial; font-size: 12px; "><li class="0 first last" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 1em; list-style-type: disc; list-style-position: initial; list-style-image: initial; display: inline; border-right-width: 1px; border-right-style: none; border-right-color: rgb(204, 204, 204); border-top-style: none; border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-width: initial; border-color: initial; "><span></span></li></ul></div></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Além de usar <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/por-que-usar" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">camisinha</a> em todas as relaçõ</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">es sexuais, não compartilhar </span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><a href="http://www.aids.gov.br/pagina/seringas-descartaveis" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">seringas</a></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "> e outros objetos que furam ou cortam e fazer acompanhamento durante a </span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><a href="http://www.aids.gov.br/pagina/acompanhamento-durante-gravidez" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">gravidez</a></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">, alguns cuidados com a higiene são importantes para se evitar a infecção de alguns tipos de </span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><a href="http://www.aids.gov.br/pagina/o-que-sao-hepatites-virais" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">hepatites virais</a></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "> (A e E) e outras doenças sexualmente transmissíveis:</span></div><div><ul><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Lavar as mãos após ir ao banheiro, trocar fraldas e antes de comer ou preparar alimentos;</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Lavar bem, com <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/cuidados-com-higiene#aguatratada" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">água tratada</a></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">, clorada ou fervida, os alimentos que são consumidos crus;</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Cozinhar bem os alimentos antes de consumi-los, principalmente mariscos e frutos do mar;</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Lavar adequadamente pratos, copos, talheres e mamadeiras;</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Orientar creches, pré-escolas, lanchonetes, restaurantes e instituições fechadas para a adoção de medidas rigorosas de higiene, tal como a desinfecção de objetos, bancadas e chão utilizando hipoclorito de sódio a 2,5% ou água sanitária;</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Evitar a construção de fossas próximas a poços e nascentes de rios, para não comprometer o lençol de água que alimenta o poço. Deve-se respeitar, por medidas de segurança, a distância mínima de 15 metros entre o poço e a fossa do tipo seca e de 45 metros, para os demais focos de contaminação, como chiqueiros, estábulos, valões de esgoto, galerias de infiltração e outros;</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Não tomar banho ou brincar perto de valões, riachos, chafarizes e enchentes ou próximo de onde haja esgoto a céu aberto;</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Caso haja algum doente com hepatite A em casa, utilizar hipoclorito de sódio ou água sanitária ao lavar o banheiro;</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Orientar também a lavagem dos alimentos, deixando-os na água tratada com hipoclorito de sódio por meia hora;</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Exigir material esterilizado ou descartável nos consultórios médicos, odontológicos e de acupuntura;</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Exigir material esterilizado ou descartável nas barbearias e nos <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/prevenir-salao-beleza" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">salões de manicure/pedicure</a></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">. O ideal é que cada pessoa tenha o seu kit de manicure/pedicure, composto de: tesourinha, alicate, cortador de unha, lixa de unha, lixa de pé, empurrador/espátula, palito, escovinha e toalha;</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Exigir material esterilizado ou descartável nos locais de realização de tatuagens e colocação de piercings;</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Não compartilhar escovas de dente, lâminas de barbear ou de depilar;</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Não compartilhar equipamentos para uso de drogas (agulhas, seringas, cachimbos ou canudos);</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Não compartilhar agulhas ou seringas, em outras situações;</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Não compartilhas lençóis, toalhas e roupas íntimas, em qualquer situação;</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Buscar atendimento médico se apresentar qualquer sinal ou sintoma da doença ou em caso de exposição a alguma situação de transmissão das hepatites virais;</span></li><li><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Vacinar-se contra a hepatite B. São 3 doses que podem ser aplicadas em qualquer unidade básica de saúde. Para saber qual é a mais próxima da sua casa, ligue para o Disque-Saúde (0800 61 1997).</span></li></ul></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><br /></span></span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px;"><br /></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><a name="aguatratada" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; "><strong style="font-weight: bold; ">Como tratar a água</strong></a><br />Ferver ou colocar duas gotas de hipoclorito de sódio em um litro de água, meia hora antes de bebê-la, deixando o recipiente tampado para que o hipoclorito possa agir, tornando a água potável para o consumo. Na ausência do hipoclorito de sódio, pode-se preparar uma solução caseira com uma colher das de sopa de água sanitária a 2,5% (sem alvejante) diluída em um litro de água.</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><br /></p></div></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; "><span class="Apple-style-span">Vídeos Educativos dos Alunos do 7ª ano A</span></span><div><span class="Apple-style-span"><b>Quais são as formas de Contágio </b></span></div><span class="Apple-style-span" ><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px; "><br /></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwYdWfNBfv1N2Eq_AN7Pe4Zra4aB_lvia77RS8BUnVbwtmtYWmk8ThPufcnFvWPen2EV5pv-SJkrjpAXddH3Q' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><br /></p></div></span><div style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 17px; font-weight: bold; "><br /></div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 17px; font-weight: bold; ">Por que usar a camisinha</span><div class="layout-clear" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; display: block; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; clear: both; height: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "></div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><br /></span></div>A camisinha é o método mais eficaz para se prevenir contra muitas doenças sexualmente transmissíveis, como a aids, alguns tipos de hepatites e a sífilis, por exemplo. Além disso, evita uma gravidez não planejada. Por isso, use camisinha sempre.</span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><div id="content" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">Mas o preservativo não deve ser uma opção somente para quem não se infectou com o HIV. Além de evitar a transmissão de outras doenças, que podem prejudicar ainda mais o sistema imunológico, previne contra a reinfecção pelo vírus causador da aids, o que pode agravar ainda mais a saúde da pessoa.</p></div></span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px;"><br /></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">Guardar e manusear a camisinha é muito fácil. Treine antes, assim você não erra na hora. Nas preliminares, colocar a camisinha no(a) parceiro(a) pode se tornar um momento prazeroso. Só é preciso seguir o modo correto de uso. Mas atenção: nunca use duas camisinhas ao mesmo tempo. Aí sim, ela pode se romper ou estourar.</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><strong style="font-weight: bold; ">A camisinha é impermeável</strong><br />A impermeabilidade é um dos fatores que mais preocupam as pessoas. Pesquisadores dos Institutos Nacionais de Saúde dos Estados Unidos esticaram e ampliaram 2 mil vezes o látex do preservativo masculino (utilizando-se de microscópio eletrônico) e não foi encontrado nenhum poro. Em outro estudo, foram examinadas as 40 marcas de camisinha mais utilizadas em todo o mundo. A borracha foi ampliada 30 mil vezes (nível de ampliação que possibilita a visão do HIV) e nenhum exemplar apresentou poros.</p></div></span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px; "><br /></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">Em 1992, cientistas usaram microesferas semelhantes ao HIV em concentração 100 vezes maior que a quantidade encontrada</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "> no sêmen. Os resultados demonstraram que, mesmo nos casos em que a resistência dos preservativos mostrou-se menor, os vazamentos foram inferiores a 0,01% do volume total. Ou seja, mesmo nas piores condições, os preservativos oferecem 10 mil vezes mais proteção contra o vírus da aids do que a sua não utilização.</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><strong style="font-weight: bold; ">Onde pegar</strong><br />O preservativo masculino é distribuído gratuitamente em toda a rede pública de saúde. Caso não saiba onde retirar, ligue para o Disque Saúde (0800 61 1997). Também é possível pegar camisinha em algumas escolas parceiras do projeto Saúde e Prevenção nas Escolas.</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><strong style="font-weight: bold; ">Você sabia...</strong><br />Que o preservativo começou a ser distribuído pelo Ministério da Saúde em 1994?</p></div></span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px; "><br /></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><strong style="font-weight: bold; ">Como é feita a distribuição</strong><br />A compra da maior par</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">te de preservativos e géis lubrificantes disponíveis é feita pelo Ministério da Saúde. Aos governos estaduais e municipais cabe a compra e distribuição de, no mínimo, 10% do total de preservativos nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste e de 20% nas regiões Sudeste e Sul. <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/insumos-de-prevencao" style="color: rgb(153, 0, 0); text-decoration: none; ">Veja a distribuição nos estados</a>.</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; ">Após a aquisição, os chamados insumos de prevenção saem do Almoxarifado Central do Ministério da Saúde, do Almoxarifado Auxiliar de São Paulo e da Fábrica de Preservativos Natex e seguem para os almoxarifados centrais dos estados e das capitais.</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><br /></p></div></span><p style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><span class="Apple-style-span">Vídeos Educativos dos Alunos do 7ª ano A</span></p><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span"><b>Por que e como usar </b></span><span class="Apple-style-span"><b>camisinha </b></span></span></div><div></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzmiENXxd22obvJHJUmgrQTfPUtIe2r-QbpXowIKwDxjS03PbtuvVWBd4nYzfaFTcaN1FC-MiNtg-SR1imr' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px;"><br /></span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; ">Fonte: <a href="http://www.aids.gov.br/pagina/aids-0">http://www.aids.gov.br/pagina/aids-0</a></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; "> </span><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><p style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "><br /></p></div></div></div>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-39889051470905479902011-06-13T12:14:00.000-07:002011-06-13T12:23:00.340-07:00Arte e Censura: no Mundo<div style="text-align: center; font-weight: bold;">Quadros de nudez são proibidos no Reino Unido</div><p><img class="alignnone size-full wp-image-2415" title="quadro" src="http://oifm.com.br/oi-fm/files/2010/08/quadro.jpg" alt="" width="468" height="608" /></p> <p style="text-align: justify;">Se você acha que <strong>censura às artes</strong> é coisa do período da <strong>ditatura</strong> ou que só acontece no<strong> Oriente Médio</strong>, em lugares como o Irã ou Iraque, infelizmente você está errado. O britânico <strong>John Vesty</strong> levou três meses fazendo um estudo que resultou em <strong>22 quadros</strong>. O conjunto das obras compõe uma exposição que seria exibida durante <strong>4 semanas</strong> em uma galeria de arte em Cromer, no Reino Unido.</p> <p style="text-align: justify;">Mas a exposição “Figures in Light”, em português “<strong>Figuras na Luz</strong>”, foi proibida e <strong>retirada das paredes</strong> da galeria uma hora depois que foi montada. Isso porque os vereadores da cidade acharam que os quadros de mulheres nuas e seminuas eram<strong> ofensivos</strong> e <strong>obscenos</strong>.</p> <p>Júlia Nogueira</p>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-14621453106313639402011-06-13T12:10:00.000-07:002011-06-13T12:36:05.876-07:00Arte e Censura: no Brasil<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkSnu3e2uU-24TxPRnbGS3FZEl9cdpJAeWHdnxwccef7r6ds_No6R41fKEUIC0Mv_0MwOhjcLMv0Pj43qSS80bFDKrS1BOCx_pKRqJ7F1CCmo6JFs7Or-dcDLw4VAFsL6s7ayqnp9rqg-Y/s1600/venus+censurada.JPG"><img style="float: right; margin: 0pt 0pt 10px 10px; cursor: pointer; width: 157px; height: 389px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkSnu3e2uU-24TxPRnbGS3FZEl9cdpJAeWHdnxwccef7r6ds_No6R41fKEUIC0Mv_0MwOhjcLMv0Pj43qSS80bFDKrS1BOCx_pKRqJ7F1CCmo6JFs7Or-dcDLw4VAFsL6s7ayqnp9rqg-Y/s400/venus+censurada.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5617790357789713954" border="0" /></a><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;font-size:100%;" >Censura a Arte viola a constituição </span><br /></div><span style="font-size:100%;"><br />O ministro da Cultura, Gilberto Gil, disse ontem em uma nota que o Banco do Brasil violou a Constituição ao decidir retirar o trabalho de Márcia X da mostra "Erotica - Os Sentidos da Arte", em cartaz no CCBB (Centro Cultural Banco do Brasil) do Rio.<br /></span><span style="font-size:100%;"><br />A obra censurada pela direção do Banco do Brasil mostra dois pênis feitos com terços religiosos.<br /><br /></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;">Um trecho da nota diz o seguinte: "Segundo a Constituição brasileira, é "livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença". Por isso, não pode haver mais em nosso país nenhum tipo de interdição a obras de arte e a outras formas de expressão".</span></div><table style="width: 1px; height: 54px;" class="fo1e" align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td class="fo1c" align="right"><span style="font-size:100%;"></span><br /></td></tr><tr><td><br /></td></tr><tr><td class="fo1l"><br /></td></tr></tbody></table><span style="font-size:100%;"><br />O ministro emitiu a nota após um questionamento da <b>Folha</b> --o jornal queria saber o que Gil achara da decisão do BB de retirar a obra da exposição.<br /><br /></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;">"Toda censura é inaceitável. Os critérios para seleção de obras exibidas numa exposição devem ser de natureza estética, sob a responsabilidade de curadores ou de quem for designado para a tarefa", afirma o texto.<br /></span></div><span style="font-size:100%;"><br /></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;">"Acreditamos na capacidade de discernimento crítico dos espectadores e do público em geral. Assim como acreditamos que toda tutela na relação entre obra de arte e espectador é inaceitável."<br /></span></div><span style="font-size:100%;"><br /></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;">O ministro diz esperar que o Banco do Brasil reveja sua decisão "em nome da liberdade garantida por lei". Antes de Gil, o presidente da Funarte, Antonio Grassi, havia criticado a decisão do BB de censurar o trabalho de Márcia X.<br /><br /><br /></span><span style="font-size:85%;">MARIO CESAR CARVALHO<br />da Folha de S.Paulo</span><br /><br /></div>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-54610715799353145872011-06-13T11:29:00.000-07:002011-06-13T12:04:43.303-07:00<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4qb8f16VTT7hZnSRejIV6ZY9ARz4-jVZU8UatTXsb5IsXm41W7dsjuHaBM6E15sMIMJ1_DO1VW6jD27c-9y4d0aBjvQlNhcFvLM6IB8wORjAjl38YvqzWBPYdHHEvi87QC1XsbZs5YO1P/s1600/klimt+17.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 103px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4qb8f16VTT7hZnSRejIV6ZY9ARz4-jVZU8UatTXsb5IsXm41W7dsjuHaBM6E15sMIMJ1_DO1VW6jD27c-9y4d0aBjvQlNhcFvLM6IB8wORjAjl38YvqzWBPYdHHEvi87QC1XsbZs5YO1P/s320/klimt+17.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5617781323830033122" border="0" /></a><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-family:'Times New Roman';font-size:medium;" ><span class="Apple-style-span" style=" line-height: 17px;font-family:verdana,helvetica,sans-serif;font-size:13px;" ><span style="font-weight: bold;">A censura e a Arte</span><br /><br />Há no Brasil hoje um falso movimento puritanista, que se esconde por traz dos ditames do politicamente correto, que não só diz o que é certo e errado no cunho social e moral, mas que agora quer ir além e despejar sua forma de ver o mundo sobre a Arte, censurando tudo que não entendem ou não lhes agrada aos olhos, como se a arte fosse feita para isso. Não duvidem que eles possam exigir que se coloquem um sutiã na vênus de milo, ou que se queime toda a obra que aja nudez, sinto arepios em se pensar o que aconteceriam com os quadros magistrais e poeticos de Klint. Como se houvesse algum erotismo latente na nudez artística. Mas contra esta corrente temos todo um movimento artístico e esclarecido que luta contra tais boçais, apesar que não os vejo particularmente como ignorantes, eles me remetem a algo mais odioso e perigoso, me lembram o que Hitler fez com a Arte no durante o nazismo, classificando o que era arte e o que era obras obscenas e feitas segundo ele por "mentes perturbadas e defeituosas"</span></span>.</span> <span style="font-size:85%;"><span style="font-family:arial;font-size:130%;">Como educador e historiador temo quando ouço tais palavras incutidas de um discurso simplista e retrogrado, pois vejo nelas a semente de um mal, que quase se alastrou pela terra e fazia isso segundo ele em nome do belo, do puro, da perfeição. Palavras lindas se não viessem do movimento Nazista Arianista e anti-semita, que ceifou milhões de vidas em nome de uma estética social.</span><br /><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-family:'Times New Roman';font-size:medium;" ><span class="Apple-style-span" style=" line-height: 17px;font-family:verdana,helvetica,sans-serif;font-size:13px;" ></span></span></span></div><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-family:'Times New Roman';font-size:medium;" ><span class="Apple-style-span" style=" line-height: 17px;font-family:verdana,helvetica,sans-serif;font-size:13px;" ><br />Segundo a Constituição brasileira, é "livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença". Por isso, não pode haver mais em nosso país nenhum tipo de interdição a obras de arte e a outras formas de expressão".<br /></span></span><div style="text-align: right;"><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-family:times new roman;font-size:medium;" ><span class="Apple-style-span" style=" line-height: 17px;font-size:13px;" ><span style="font-weight: bold;">Ministro Gilberto Gil </span></span></span><br /><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: -webkit-auto; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; font-family:'Times New Roman';font-size:medium;" ><span class="Apple-style-span" style=" line-height: 17px; font-family:verdana, helvetica, sans-serif;font-size:13px;" ></span></span></div>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-33181854600749149962011-06-09T15:10:00.000-07:002011-06-10T10:22:13.190-07:00PROJETO DE CIÊNCIAS: Jovens Diretores: as tecnologias áudio visuais a serviço da Ciência no ambiente escolar.<span class="Apple-style-span" style="font-family: Helvetica-Neue, Helvetica, Arial, sans-serif; color: rgb(68, 68, 68); "><h4 style="margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 20px; margin-left: -10px; padding-top: 5px; padding-right: 0px; padding-bottom: 5px; padding-left: 10px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 1.2em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; line-height: 22px; font-family: Cambria, Georgia, serif; font-weight: normal; text-transform: uppercase; color: rgb(130, 121, 173); border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(216, 216, 255); text-align: justify; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; "><span style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 19px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; color: rgb(0, 0, 0); background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; ">PiRamide AlimEntar</span></h4></span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-tab-span"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 15px; line-height: 19px; white-space: pre; "> </span><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre; "><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; line-height: 19px;"> </span></span><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhyVZsiC6Pf_0wbZ9AofzvJWjYD5pNm9AT4HOoBfwVsmcttlBDpdhwb6v9eOS1ddWdxGjvwe7wfiUm4whL4EaguCN3se-xmXaJW8H6JPaGcWmXvpohbbiCOShSs0opL75yCfhm12eAHzoy/s320/piramide.jpg" style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 224px;" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5616347456442015842" /></span></span></span><div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 15px; line-height: 19px; white-space: pre; "><b><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>A piramide alimentar </span></b></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 15px; line-height: 19px; "><span class="Apple-style-span">é um esquema gráfico que distribue vários tipos de alimentos e as proporções que devem ser ingeridas nas refeições de pessoas saudáveis, para ser usado como um roteiro para uma alimentação saudável.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 15px; line-height: 19px; "><span class="Apple-style-span"><br /></span></span></div><div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial; "><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 15px; line-height: 19px; "><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>Os primeiros guias alimentares surgiram na década de 1970. Desde então, periodicamente surgem novos esquemas, adaptados aos hábitos e às necessidades de cada sociedade e aos avanços das pesquisas científicas. </span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 15px; "><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px; ">Em 1992, o Departamento de Agricultura dos Estados Unidos (o UEDA), montou o primeiro esquema em forma de pirâmide. Nele, incentivava-se a ingestão de carboidratos - como massas, pães e cereais - em vez de gorduras.</span></span></span></div><span class="Apple-style-span"><div style="text-align: center; "><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><b><br /></b></span></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;color: rgb(51, 51, 51); font-size: 15px; line-height: 20px; "><span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; line-height: 19px; "><b>ALIMENTAR:</b></span></div><div style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 15px; line-height: 20px; text-align: justify; "><span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; line-height: 19px; "><b></b></span><b>Alimentar</b><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "> é dar ao organismo os nutrientes necessários a sua manutenção. </span></div><div style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 15px; line-height: 20px; text-align: justify; "><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; ">Os nutrientes são encontrados nos alimentos, que podem ser tanto de origem vegetal como animal. </span>Os alimentos são partidos em pequenas porções pelos processos de digestão e absorção, que começa na boca, através da mastigação, e termina nos intestinos, onde os nutrientes são absorvidos, para serem usados nas células, tecidos, músculos, órgãos, enfim por todo organismo. Nenhum alimento conterá todos os nutrientes necessários a manutenção da vida e um mesmo tipo de alimento pode oferecer ao organismo nutrientes em excesso, que podem causar várias doenças. O ideal então é equilibrar a alimentação.<br />A Pirâmide Alimentar foi criada para ajudar e a entender como equilibrar esses alimentos diariamente. Os alimentos são agrupados de acordo com as suas funções e seus nutrientes.<br /><div class="separator" style="text-align: justify;clear: both; "><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhByGtPdzSx6k5Nod67xy0GZhLxPnvMU31SAXmDKYowsZAEFNdG6TD_F2ydlOQv7yd1RNEZ2Kp1AzIx2spkLm7s5CRHophNyezBmCOhr9imOxD_uQLszG9Oe512JpK9DQoixTCIPKvsbCk/s1600/alimentos1.jpg" imageanchor="1" style="text-decoration: none; color: rgb(39, 78, 19); margin-left: 1em; margin-right: 1em; "><img border="0" height="290" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhByGtPdzSx6k5Nod67xy0GZhLxPnvMU31SAXmDKYowsZAEFNdG6TD_F2ydlOQv7yd1RNEZ2Kp1AzIx2spkLm7s5CRHophNyezBmCOhr9imOxD_uQLszG9Oe512JpK9DQoixTCIPKvsbCk/s400/alimentos1.jpg" width="400" style="border-top-style: none; border-right-style: none; border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-width: initial; border-color: initial; position: relative; " /></a></div></div></div><div class="textoreceita" style="padding-bottom: 9px; padding-left: 9px; padding-right: 9px; padding-top: 9px; text-align: left; "><div style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 15px; line-height: 20px; text-align: justify; ">De acordo com a Universidade de Brasília - Departamento de Nutrição, a pirâmide alimentar é dividida em 8 grupos. Nenhum grupo pode ser utilizado como única fonte dos nutrientes, mesmo por que, nenhum grupo contém todos os nutrientes. </div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; line-height: 20px;"><br /></span></span></div><div style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 15px; line-height: 20px; text-align: justify; "><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "></span><u>A pirâmide funciona da seguinte maneira:</u> </div><div style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 15px; line-height: 20px; text-align: justify; ">A base larga indica os alimentos mais necessários e que devem sem mais consumidos, a medida que vai encurtando, vai diminuindo a necessidade de consumir esses tipos de alimentos, chegando até a ponta da pirâmide que indica alimentos que devem ser ingeridos em poucos quantidades. É bom lembrar que todos os alimentos contidos em todos os grupos são importantes, o que muda é a quantidade a ser ingerida. A quantidade é especificada através das porções para cada grupo.</div></div></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: arial; font-size: 15px; line-height: 20px; ">Alimentos como açúcar, as gorduras e o sal podem ser encontrados em vários grupos, por já estarem presente naturalmente nos alimentos. A ingestão particular desses alimentos, como por exemplo: o sal de cozinha e o açúcar de mesa, devem ser alvos de atenção. Uma vez que o seu excesso pode acarretar vários comprometimentos a saúde. O mesmo vale para as gorduras, principalmente a gordura animal, que é rica em colesterol.</span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; line-height: 20px;"><br /></span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20px; "><div class="textoreceita" style="padding-bottom: 9px; padding-left: 9px; padding-right: 9px; padding-top: 9px; text-align: left; "><div style="text-align: justify; "><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; "><u>A pirâmide funciona da seguinte maneira:</u> </span></div><div style="text-align: justify; "><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; ">A base larga indica os alimentos mais necessários e que devem sem mais consumidos, a medida que vai encurtando, vai diminuindo a necessidade de consumir esses tipos de alimentos, chegando até a ponta da pirâmide que indica alimentos que devem ser ingeridos em poucos quantidades. É bom lembrar que todos os alimentos contidos em todos os grupos são importantes, o que muda é a quantidade a ser ingerida. A quantidade é especificada através das porções para cada grupo.</span></div><div style="text-align: justify; "><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; "></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; ">Alimentos como açúcar, as gorduras e o sal podem ser encontrados em vários grupos, por já estarem presente naturalmente nos alimentos. A ingestão particular desses alimentos, como por exemplo: o sal de cozinha e o açúcar de mesa, devem ser alvos de atenção. Uma vez que o seu excesso pode acarretar vários comprometimentos a saúde. O mesmo vale para as gorduras, principalmente a gordura animal, que é rica em colesterol.</span></div></div><table align="right" border="0" cellpadding="0" cellspacing="5" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-weight: normal; "><tbody><tr align="right" valign="top"><td height="188"><img alt="Pirâmide Alimentar" border="0" height="231" src="http://www.weblaranja.com/nutricao/imagens/ft_pir_ali.gif" width="270" /><br /><span class="descri_receita"><b>Fonte</b>: Universidade de Brasília</span></td></tr></tbody></table><div class="textoreceita" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-weight: normal; padding-bottom: 9px; padding-left: 9px; padding-right: 9px; padding-top: 9px; text-align: left; "><span class="cabereceita" style="font-weight: bold; ">OS GRUPOS</span><br /><br /><b><img height="9" src="http://www.weblaranja.com/control/div/f_div_nut.gif" width="18" />Grupo 1</b>:<br />Na base da pirâmide, estão os alimentos Energéticos ricos em carbohidratos, que são responsáveis pelo fornecimento da maior parte das energias de que precisamos.<br />São os Cereais, pães, raízes e tubérculos;<br />São indicadas <b>8 porções</b>.<br /><br /><b><img height="9" src="http://www.weblaranja.com/control/div/f_div_nut.gif" width="18" />Grupo 2</b>:<br />No segundo degrau da pirâmide estão os alimentos reguladores,<br />ricos em vitaminas, sais minerais, fibras e água.<br />São as Hortaliças, as verduras.<br />São indicadas <b>3 porções</b>.<br /><br /><b><img height="9" src="http://www.weblaranja.com/control/div/f_div_nut.gif" width="18" />Grupo 3</b>:<br />As Frutas e os sucos de frutas naturais, também são alimentos reguladores, ricos em vitaminas, sais minerais, fibras e água.<br />São indicadas <b>3 porções</b>.<br /><br /><b><img height="9" src="http://www.weblaranja.com/control/div/f_div_nut.gif" width="18" />Grupo 4</b>:<br />No terceiro degrau estão os alimentos construtores, ricos em proteínas e cálcio, ferro e zinco. Esse grupo também possuí açúcar e gorduras.<br />proteína, cálcio, ferro, e zinco.<br />São eles: o leite, os derivados de leite, queijos, bebidas lácteas etc,<br />São indicadas <b>3 porções</b>.<br /><br /><b><img height="9" src="http://www.weblaranja.com/control/div/f_div_nut.gif" width="18" />Grupo 5</b>:<br />Alimentos construtores ricos em proteínas e cálcio, também possuem gorduras e colesterol, além de ferro e zinco.<br />São as Carnes e ovos;<br />São indicadas <b>2 porções</b>.<br /><br /><b><img height="9" src="http://www.weblaranja.com/control/div/f_div_nut.gif" width="18" />Grupo 6</b>:<br />Esse grupo encerra o grupo dos alimentos construtores, que são ricos em proteínas e fibras, além de cálcio, ferro, zinco e vitaminas. A vantagem desse grupo é que possuem alimentos que oferecem calorias, através do colesterol bom, sem prejudicar a saúde. Além de proteínas específicas, como a Isoflavona que é encontrada na Soja e que ajuda a combater várias doenças.<br />São as leguminosas: Feijão, soja, ervilha, etc.<br />São indicadas <b>1 porção</b>.<br /><br /><b><img height="9" src="http://www.weblaranja.com/control/div/f_div_nut.gif" width="18" />Grupo 7</b>: Óleos e gorduras; 120 kcal;<br />No último degrau da pirâmide estão os alimentos energéticos, ricos em calorias e colesterol. São importantes. As gorduras e o colesterol transportam as vitaminas A, D, E, K. Mas devem ser consumidas em pequenas quantidades.<br />São os óleos e a gorduras.<br />São indicadas <b>2 porções</b>.<br /><br /><b><img height="9" src="http://www.weblaranja.com/control/div/f_div_nut.gif" width="18" />Grupo 8</b>: Açúcares, balas, chocolates, salgadinhos; 80 kcal;<br />São alimentos energéticos que provêem muita calorias e poucos nutrientes. Devem ser consumidos com moderação.<br />São eles: Açúcares, balas, chocolates, salgadinhos.<br />São indicadas <b>2 porções</b>.<br /></div><div class="textoreceita" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-weight: normal; padding-bottom: 9px; padding-left: 9px; padding-right: 9px; padding-top: 9px; text-align: left; "><br /></div></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px; "><div class="textoreceita" style="padding-bottom: 9px; padding-left: 9px; padding-right: 9px; padding-top: 9px; text-align: right; "><div class="separator" style="font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51); clear: both; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: center; "><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNoPVkNZPEnKeErxhqc1yFY_M3A42DDoj1_bXvHlDzCz75LxOsOfUbLAT7fo7B9UTSSIyYd5-nqKMz3L7hs7y-rKy4kxw6pI2HEwOFPTDrsjZgnkujZMgsJLivBOeDFlbdZBcjWSPmxzI/s1600/piramide-alimentar.jpg" imageanchor="1" style="text-decoration: none; color: rgb(39, 78, 19); margin-left: 1em; margin-right: 1em; "><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNoPVkNZPEnKeErxhqc1yFY_M3A42DDoj1_bXvHlDzCz75LxOsOfUbLAT7fo7B9UTSSIyYd5-nqKMz3L7hs7y-rKy4kxw6pI2HEwOFPTDrsjZgnkujZMgsJLivBOeDFlbdZBcjWSPmxzI/s400/piramide-alimentar.jpg" width="400" style="border-top-style: none; border-right-style: none; border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-width: initial; border-color: initial; position: relative; " /></a></div></div></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20px; "><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>Resumindo:</span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px; "><div class="textoreceita" style="padding-bottom: 9px; padding-left: 9px; padding-right: 9px; padding-top: 9px; text-align: right; "><div class="separator" style="font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51); clear: both; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: center; "><br /></div></div></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; "><h1 style="text-align: center;font: normal normal bold 27px/32px tahoma, helvetica, sans-serif; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "><br /></h1></span></div></div>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-30656224293418797702011-06-09T14:31:00.000-07:002011-06-09T16:59:28.588-07:00ALIMENTOS CONSTRUTORES<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixDck4wmnqk5IAjX1aBIckSet7RzFCUjAQKoxUSmn0AQOlgcQ2DjAFI10RLu0psYnCXmzGv3dE1EO71Rs-XkGj6RnjrWuq2s0xkgamA6yRWJK8w8BCPYRKJlXzUtUMjwfv3Nm-Cwk-ujsK/s1600/alimentos+construtores.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 264px; height: 191px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixDck4wmnqk5IAjX1aBIckSet7RzFCUjAQKoxUSmn0AQOlgcQ2DjAFI10RLu0psYnCXmzGv3dE1EO71Rs-XkGj6RnjrWuq2s0xkgamA6yRWJK8w8BCPYRKJlXzUtUMjwfv3Nm-Cwk-ujsK/s320/alimentos+construtores.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5616336544561617202" /></a><p style="text-align: left; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 20px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; "><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(68, 68, 68); font-family: Helvetica-Neue, Helvetica, Arial, sans-serif; "></span></p><h4 style="margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 20px; margin-left: -10px; padding-top: 5px; padding-right: 0px; padding-bottom: 5px; padding-left: 10px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 1.2em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; line-height: 22px; font-family: Cambria, Georgia, serif; font-weight: normal; text-transform: uppercase; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(216, 216, 255); text-align: justify; color: rgb(130, 121, 173); "><span style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 19px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; color: rgb(0, 0, 0); ">CONSTRUTORES</span></h4><h4 style="margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 20px; margin-left: -10px; padding-top: 5px; padding-right: 0px; padding-bottom: 5px; padding-left: 10px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 1.2em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; line-height: 22px; font-weight: normal; text-transform: uppercase; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(216, 216, 255); text-align: justify; "><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; line-height: 23px; text-transform: none; "><span class="Apple-style-span">Pertencem a este grupo os alimentos ricos em proteínas, como leite, queijo, ovos, carne, frango e peixe (origem animal), além da soja, ervilha, lentilha e feijão (origem vegetal). As proteínas são compostos que constituem o principal componente dos organismos vivos. Elas são fundamentais para o crescimento e, se o nosso corpo fosse uma casa, poderíamos comparar as proteínas aos tijolos que usamos na construção.</span></span></h4><p></p><p style="text-align: left; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 20px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; "><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; ">Os alimentos construtores são compostos pelas proteínas, responsáveis pela formação e renovação dos tecidos do corpo, como a pele, os músculos, ossos e outros.</span></p><p class="MsoNormal"><span><b>PRINCIPAIS FONTES:</b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span><i><b style="mso-bidi-font-weight: normal">Carnes:</b><span style="font-size: 12pt; "> </span>vermelha(bovinos, suínos, etc), carne branca(aves, peixes), ovos, outros<o:p> </o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span><i><b style="mso-bidi-font-weight: normal">Leite e derivados:</b><span style="font-size: 12pt; "> </span>queijos, iogurte, outros<o:p> </o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span><span class="Apple-style-span"><i><b>Leguminosas:</b><span style="font-size: 12pt; "> </span>feijão, fava, lentilha, grão de bico, outros</i></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS'; "><o:p> </o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span><span class="Apple-style-span"><b><br /></b></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span><b>Vídeos Educativos.</b></span></p><p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span><span class="Apple-style-span"><b> </b></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px; "><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxP-I8TrtEwmIh9LGeFUIPj5SMEKKd7Gtx_u-B6FGTWt8BkWZUBHlB5M8STmVAkwl8MQVnznoBcSOOTtDOKog' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></span></p><p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px; "><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px; "><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dygG_XunEBtVcEU3xFcBgGL11on0GB1D9CZRKwlPPzCCQlNHN0OSudRsN4wZxlqaxqY0WPzBrj9t-1GCuBUdw' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></span></p><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-size: 15px; "><b>Alunos: </b>Aline, Gisele, Joyce,<b> </b>José Anacleto, Mariana e Matheus Ferreira.</span><div></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px;"><b>Prof.:</b> Marcia Regina Silva </span></span></div></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px;"><b>Prof. STE:</b> Wagner Barbosa dos Santos</span></span></div>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-15508298251140501112011-06-09T14:13:00.000-07:002011-06-09T17:00:17.021-07:00ALIMENTOS ENERGÉTICOS<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQwcceYhsTMzzJEgCwOhCZlFhMf180cQPzAOJkPeoj8JjTDVefmz0Lg44jiFkBfkZf6FXxMahxNOdriscqytYWNWIA4Ksv_6r_HYw1n_HoiIwhEDo2QnRuixCpIKiEiZW8Q7iR74qG_s_N/s1600/Alimentos+energeticos.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 230px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQwcceYhsTMzzJEgCwOhCZlFhMf180cQPzAOJkPeoj8JjTDVefmz0Lg44jiFkBfkZf6FXxMahxNOdriscqytYWNWIA4Ksv_6r_HYw1n_HoiIwhEDo2QnRuixCpIKiEiZW8Q7iR74qG_s_N/s320/Alimentos+energeticos.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5616332423872592834" /></a><h4 style="margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 20px; margin-left: -10px; padding-top: 5px; padding-right: 0px; padding-bottom: 5px; padding-left: 10px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 1.2em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; line-height: 22px; font-family: Cambria, Georgia, serif; font-weight: normal; text-transform: uppercase; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(216, 216, 255); text-align: justify; color: rgb(130, 121, 173); "><span style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 19px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; color: rgb(0, 0, 0); background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; ">ENERGÉTICOS</span></h4><p style="font-family: Helvetica-Neue, Helvetica, Arial, sans-serif; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 20px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 0.95em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; line-height: 23px; text-align: justify; "><span class="Apple-style-span">Estão nesta categoria temos o arroz, milho, macarrão, pão, batata, mandioca, farinhas, açúcares, bolos e mel, ou seja, alimentos que contém carboidratos, compostos orgânicos que nos dão energia para trabalhar, estudar e brincar. Existem também os alimentos superenergéticos, que possuem grande quantidade de gordura e açúcar e, por isso, devem ser consumidos com moderação.</span></p><p style="font-family: Helvetica-Neue, Helvetica, Arial, sans-serif; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 20px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 0.95em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; line-height: 23px; text-align: justify; "><span class="Apple-style-span">São eles manteiga, margarina, creme de leite, óleos, bolos confeitados, sorvetes cremosos, chocolates, refrigerantes, balas, chicletes, e salgadinhos. Os alimentos energéticos podem ser comparados com a energia elétrica de uma casa, que faz funcionar lâmpadas e aparelhos eletrônicos.</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 20px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; line-height: 23px; text-align: justify; "><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: normal; ">Os alimentos energéticos são compostos por carboidratos, que fornecem energia para o corpo realizar diversas atividades, principalmente as físicas como andar, tocar cadeira de rodas, deambular com órteses, fazer exercícios de fortalecimento, esportes diversos e outros.</span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "><b><i><span class="Apple-style-span">PRINCIPAIS FONTES</span></i></b></span></p><p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "><i><b style="mso-bidi-font-weight: normal">Cereais:</b><span> </span><span>arroz, milho, trigo, outros</span></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span><span style="mso-ansi-language: PT-BR"><i><b style="mso-bidi-font-weight: normal">Tubérculos e Raízes:</b><span> </span><span>Batata, mandioca, inhame, outros</span><span><o:p> </o:p></span></i></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span><span class="Apple-style-span"><i><b>Diversos:</b><span> </span></i></span><span><span class="Apple-style-span"><i>Pães, massas, biscoitos, outros</i></span><o:p style="font-family: arial; "> </o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span class="Apple-style-span"><b><br /></b></span></p><p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span"><b>Vídeos Educativos</b></span></p><p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px; "><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dz2phN0aF_FGJPsBmzgHhkVzqzUimTHcco5_56_sahBXnlRPPcWn6B9jzYdq4rFG7o7d2mjoqlgM9NFgANIhg' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></span></p><p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px; "><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px; "><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwJ0V8B3XlkdQ_zMXFyXjFqhfR9goA0-GnvPlkO71sRCnmLy-RKk4FwGbK97JUeXu94d4dQpxWxQ_qtSFvVBQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></span></p><p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); "><b>Alunos</b>: Gian,Jaqueline, Maria Fernanda, Matheus Felipe, Rebeca e Samuel. <b>Ano:</b> 8ºA</span></p><p class="MsoNormal" style="font-size: 0.95em; "><span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px; "></span></p><div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; "><b>Prof.:</b> Marcia Regina Silva</span></span></div></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; "><b>Prof. STE:</b> Wagner Barbosa dos Santos</span></span></div><p></p>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-56067507363286105742011-06-09T11:07:00.000-07:002011-06-09T17:00:40.199-07:00ALIMENTOS REGULADORES<img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVBaIsTDZmOh4xod-wsGCAXXaOpiUljGmJCd2zpjIdoLnXlxLynotgCSItR8020aAVSnVIU70MWWIBpl5Mz06tSLZI2-rKwuhGw74V7gLAyenaR_rxQ2enAbFHVXePjg69Vup0ulUA2kVE/s320/alimentos+reguladores.jpg" style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 251px; height: 300px;" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5616291551763188482" /><p style="font-family: Helvetica-Neue, Helvetica, Arial, sans-serif; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 20px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 0.95em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; line-height: 23px; text-align: justify; "><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(68, 68, 68); font-size: 16px; line-height: normal; "></span></p><h4 style="margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 20px; margin-left: -10px; padding-top: 5px; padding-right: 0px; padding-bottom: 5px; padding-left: 10px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 1.2em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; line-height: 22px; font-family: Cambria, Georgia, serif; font-weight: normal; text-transform: uppercase; color: rgb(130, 121, 173); border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(216, 216, 255); text-align: justify; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; "><span style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 19px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; color: rgb(0, 0, 0); background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; ">REGULADORES</span></h4><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>São formados por vitaminas, fibras, minerais e água, os alimentos desta <span class="Apple-style-span"> c</span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); ">ategoria hidratam o corpo, deixando os cabelos brilhantes, unhas fortes e pele macia. São encontrados em legumes, verduras e frutas. As fibras ajudam na digestão, facilitando o movimento dos alimentos no aparelho digestivo, e no bom funcionamento do intestino. Os alimentos reguladores podem ser comparados ao cimento, que une os tijolos da casa, porque contribuem para que haja uma relação de equilíbrio entre os alimentos e o nosso organismo.</span><p></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 20px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 0.95em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; line-height: 23px; text-align: justify; "><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); "><span class="Apple-tab-span" style="font-family: Arial; white-space: pre; "> </span><span class="Apple-style-span">Os alimentos reguladores, têm como nutrientes, as vitaminas e os minerais. Tais alimentos conservam e fortalecem o sistema </span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); ">imunológico, regulam a digestão, a circulação sanguínea e proporcionam o bom funcionamento dos intestinos, pois são ricos em fibras.</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 20px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 0.95em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; line-height: 23px; text-align: justify; "><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'times new roman'; font-size: 16px; line-height: normal; "><b><i>Principais Fontes:</i></b></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 20px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 0.95em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; line-height: 23px; text-align: justify; "><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'times new roman'; font-size: 16px; line-height: normal; "><i><b>Verduras: </b><span style="font-size: 12pt; "> </span></i></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'times new roman'; font-size: 16px; line-height: normal; "><i><span>alface, escarola, agrião, couve, outros.</span></i></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 20px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 0.95em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; line-height: 23px; text-align: justify; "><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'times new roman'; font-size: 16px; line-height: normal; "><i><b style="mso-bidi-font-weight: normal">Legumes: </b><span style="font-size: 12pt; "> </span></i></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'times new roman'; font-size: 16px; line-height: normal; "><i><span>abobrinha, xuxu, cenoura, pepino, outros.</span></i></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 20px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 0.95em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; line-height: 23px; text-align: justify; "><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'times new roman'; font-size: 16px; line-height: normal; "><i><b style="mso-bidi-font-weight: normal">Frutas: </b><span style="font-size: 12pt; "> </span></i></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'times new roman'; font-size: 16px; line-height: normal; "><i><span>mamão, laranja, abacaxi, melão, tomate, abacate, outros.</span></i></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 20px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 0.95em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; line-height: 23px; text-align: justify; "><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'times new roman'; font-size: 16px; line-height: normal; "><i><span class="Apple-style-span">Obs.: alguns cereais, podem ajudar no bom funcionamento dos intestinos</span></i></span></p><p></p><div><span class="Apple-style-span"><br /></span></div><div>Vídeos Educativos </div><div><br /></div><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwsqoivwGJ5GSEC64oprYiWRwUegU2zNV9Xz42jYDsc0nJ6P0yAo4hsrJ6_Nm-0Mc3hfzx9GnApz8Iy8EW1tA' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe><div><span class="Apple-style-span"><br /></span><div><span class="Apple-style-span">Alunos: Francielle, Lívia, Mário e Renan. Ano: 8ºA</span></div></div><div><div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; "><b>Prof.:</b> Marcia Regina Silva</span></span></div></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; "><b>Prof. STE:</b> Wagner Barbosa dos Santos</span></span></div></div>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-31445123379137437192010-10-19T15:38:00.000-07:002010-10-19T15:57:06.874-07:00<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioeeO6apA_NBPJWH29Jmqc9juB-QnMtKUIG-q4ZziKWaN6zxzE3NuVn5Mk72gSdBn6ShaNy-5Eh2PbNvQj1vRUOHSrLd4mc7RRDyvfG0eZXZvNbVcXvrjzMdRteW_HwMOH_uHdpti0nD0a/s1600/rocinha+-+os+ninguens.jpg"><img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 270px; FLOAT: right; HEIGHT: 684px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5529894937842060562" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioeeO6apA_NBPJWH29Jmqc9juB-QnMtKUIG-q4ZziKWaN6zxzE3NuVn5Mk72gSdBn6ShaNy-5Eh2PbNvQj1vRUOHSrLd4mc7RRDyvfG0eZXZvNbVcXvrjzMdRteW_HwMOH_uHdpti0nD0a/s400/rocinha+-+os+ninguens.jpg" /></a><br /><br /><strong>O Heroi</strong><br /><br />Nasci num lugar que virou favela<br />Cresci num lugar que já era<br />Mas cresci a vera<br />Fiquei gigante, valente, inteligente<br /><br />Por um triz não sou bandido<br />Sempre quis tudo o que desmente esse país<br />Encardido<br /><br />Descobri cedo que o caminho<br />Não era subir num pódio mundial<br />E virar um rico olímpico e sozinho<br />Mas fomentar aqui o ódio racial<br />A separação nítida entre as raças<br />Um olho na bíblia, outro na pistola<br />Encher os corações e encher as praças<br />Com meu guevara e minha coca-cola<br /><br />Não quero jogar bola pra esses ratos<br />Já fui mulato, eu sou uma legião de ex mulatos<br />Quero ser negro 100%, americano,<br />Sul-africano, tudo menos o santo<br />Que a brisa do brasil briga e balança<br /><br />E no entanto, durante a dança<br />Depois do fim do medo e da esperança<br />Depois de arrebanhar o marginal, a puta<br />O evangélico e o policial<br />Vi que o meu desenho de mim<br />É tal e qual<br />O personagem pra quem eu cria que sempre<br />Olharia<br />Com desdém total<br />Mas não é assim comigo.<br /><br />É como em plena glória espiritual<br />Que digo:<br />Eu sou o homem cordial<br />Que vim para instaurar a democracia racial<br />Eu sou o homem cordial<br />Que vim para afirmar a democracia racial<br /><br />Eu sou o herói<br />Só Deus e eu sabemos como dói<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div align="right">Caetano Veloso<br /></div>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-22138525508938880412010-10-19T15:07:00.000-07:002010-10-19T16:00:24.041-07:00<div><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 270px; FLOAT: left; HEIGHT: 420px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5529887208305077074" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmHMOXJM0zBia_AOfJvUt2W18_GYBacksMjbJuoS5iE9PfS4pcnsnFH_LsLCWCUTmiI1gAoUegxsyCz49GJN3lux1LZJV15hrc3BStkUuFruP8yZ8bTwJ6ZqqiPKMp0ipoWgAOQvTxWnly/s400/rocinha+-+os+ninguens.jpg" /><br /><div align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkYNQI0sWlgO3N2IqSppe0ct5O9yo8z1AzHKFwhfo1SOKIFLlEF3zEN67Z41YjgBhUcM17SORtAonqFbkDBs9pojO4WNwDW2KnGStEInaos1u-gO49Rqn_o5kJadHgP0ww4_sViQCfTEnJ/s1600/folia+de+reis.jpg"></a><strong>Os ninguéns</strong> </div><br /><br /><div align="justify"><br />As pulgas sonham em comprar um cão, e os ninguéns com deixar a pobreza, que em algum dia mágico de sorte chova a boa sorte a cântaros; mas a boa sorte não chova ontem, nem hoje, nem amanhã, nem nunca, nem uma chuvinhacai do céu da boa sorte , por mais que os ninguéns a chamem a mesmo que a mão esquerda coce, ou se levantem com o pé direito, ou comecem o ano mudando de vassoura.<br /><br />Os ninguéns: os filhos de ninguém, os dono de nada.<br /><br />Os ninguéns: os nenhuns, correndo soltos, morrendo a vida, fodidos e mal pagos:<br /><br />Que não são embora sejam.<br /><br />Que não falam idiomas, falam dialetos.<br /><br />Que não praticam religiões, praticam supertições.<br /><br />Que não fazem arte, fazem artesanato.<br /><br />Que não são seres humanos, são recursos humanos.<br /><br />Que não tem cultura, têm folclore.<br /><br />Que não têm cara, têm braços.<br /><br />Que não têm nome, têm número.<br /><br />Que não aparecem na história universal, aparecem nas páginas policiais da imprensa local.<br /><br />Os ninguéns, que custam menos do que a bala que os mata.<br /><br /><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 502px; DISPLAY: block; HEIGHT: 241px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5529895533149183538" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSmdZT15dbgvqh0gocJEueBqfKLr1WSgYNausKPjwBKmBLgffRhgSQjLQQCprY13NiUSn58UsONjLoUrgCtdS7O8voDldeYLPnRZAhCNFc-JH2rk8atT0dEOMbxdY91a0oWq7j2XHT_0r1/s400/violencia.jpg" /></div><br /><br /><div align="right">Eduardo Galeano - Livro dos Abraços</div></div>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-48930569584033435372010-09-14T20:05:00.000-07:002010-09-14T20:12:54.123-07:00Di Cavalcanti<div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRaA6pGuEW2QKe0py3RVaiQ0jbtLwGL64I7E94_s9FW_tZgEKD4Hu0otrDCOxwXEzI_bkdK_oXNEAcmUbeAE7qli2wZLx040ydSXwPDcFkWKk6r3S1C4rtnNgDV29U4DbV6hXQkmTOPY2A/s1600/Di+Cavalcante(1).jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 261px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5516971438183985314" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRaA6pGuEW2QKe0py3RVaiQ0jbtLwGL64I7E94_s9FW_tZgEKD4Hu0otrDCOxwXEzI_bkdK_oXNEAcmUbeAE7qli2wZLx040ydSXwPDcFkWKk6r3S1C4rtnNgDV29U4DbV6hXQkmTOPY2A/s400/Di+Cavalcante(1).jpg" /></a><br /><br /><br /><div><br />Emiliano Di Cavalcanti nasceu em 1897, no Rio de Janeiro, na casa de José do Patrocínio, que era casado com uma tia do futuro pintor. Quando seu pai morre em 1914, Di obriga-se a trabalhar e faz ilustrações para a REVISTA FON FON. Antes que os trepidantes anos 20 se inaugurem, encontrá-lo estudando na Faculdade de Direito. Em 1917 transferindo-se para São Paulo ingressa na Faculdade de Direito do Largo de São Francisco. Segue fazendo ilustrações e começa a pintar. O jovem Di Cavalcanti freqüenta o atelier do impressionista George Elpons e torna-se amigo de Mário e Oswald de Andrade. Em 1921 casa-se com Maria, filha de um primo-irmão de seu pai. Entre 11 e 18 de fevereiro de 1922 idealiza e organiza a Semana de Arte Moderna no Teatro Municipal de São Paulo, cria para essa ocasião as peças promocionais do evento: catálogo e programa. Faz sua primeira viagem à Europa em 1923, permanecendo em Paris até 1925. Freqüenta a Academia Ranson. Expõe em diversas cidades: Londres, Berlim, Bruxelas, Amsterdan e Paris. Conhece Picasso, Léger, Matisse, Eric Satie, Jean Cocteau e outros intelectuais franceses. Retorna ao Brasil em 1926 e ingressa no Partido Comunista. Segue fazendo ilustrações. Faz nova viagem a Paris e cria os painéis de decoração do Teatro João Caetano no Rio de Janeiro. Os anos 30 encontram um Di Cavalcanti imerso em dúvidas quanto a sua liberdade como homem, artista e dogmas partidários. Inicia suas participações em exposições coletivas, salões nacionais e internacionais como a International Art Center em Nova Iorque. Em 1932, funda em São Paulo, com Flávio de Carvalho, Antonio Gomide e Carlos Prado, o Clube dos Artistas Modernos. Sofre sua primeira prisão em 1932 durante a Revolução Paulista. Casa-se com a pintora Noêmia Mourão. Publica o álbum A Realidade Brasileira, série de doze desenhos satirizando o militarismo da época. Em Paris, em 1938, trabalha na rádio Diffusion Française nas emissões Paris Mondial. Viaja ao Recife e Lisboa onde expõe no salão “O Século” quando retorna é preso novamente no Rio de Janeiro. Em 1936 esconde-se na Ilha de Paquetá e é preso com Noêmia. Libertado por amigos, seguem para Paris, lá permanecendo até 1940. Em 1937 recebe medalha de ouro com a decoração do Pavilhão da Companhia Franco-Brasileira, na Exposição de Arte Técnica, em Paris.<br />Com a iminência da Segunda Guerra deixa Paris. </div><br /><div>Retorna ao Brasil, fixando-se em São Paulo. Um lote de mais de quarenta obras despachadas da Europa não chegam ao desti<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrZFIZ7VBSfABgnJ62fCa44Q8yneXeN28NMwDFvlaVXGwkKSI4I2GikE_Si4KvLaoxwY99aEpugWCGrAX4_sddjuv4499Q1TPB950O5vcLNGXFg8HowTU-ujYx9sgXwiuquU_Yv0dM-gZA/s1600/DiCavalcante-15.jpg"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 202px; FLOAT: left; HEIGHT: 378px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5516971657455670354" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrZFIZ7VBSfABgnJ62fCa44Q8yneXeN28NMwDFvlaVXGwkKSI4I2GikE_Si4KvLaoxwY99aEpugWCGrAX4_sddjuv4499Q1TPB950O5vcLNGXFg8HowTU-ujYx9sgXwiuquU_Yv0dM-gZA/s400/DiCavalcante-15.jpg" /></a>no, extraviam-se. Passa a combater abertamente o abstracionismo através de conferências e artigos. Viaja para o Uruguai e Argentina, expondo em Buenos Aires. Conhece Zuília, que se torna uma de suas modelos preferidas. Em 1946 retorna à Paris em busca dos quadros desaparecidos, nesse mesmo ano expõe no Rio de Janeiro, na Associação Brasileira de Imprensa. Ilustra livros de Vinícius de Morais, Álvares de Azevedo e Jorge Amado. Em 1947 entra em crise com Noêmia Mourão - "uma personalidade que se basta, uma artista, e de temperamento muito complicado...". Participa com Anita Malfatti e Lasar Segall do júri de premiação de pintura do Grupo dos 19. Segue criticando o abstracionismo. Expõe na Cidade do México em 1949.<br /></div><div>Decada de 50</div><div></div><div>É convidado e participa da I Bienal de São Paulo, 1951. Faz uma doação generosa ao Museu de Arte Moderna de São Paulo, constituída de mais de quinhentos desenhos. Beryl passa a ser sua companheira. Nega-se a participar da Bienal de Veneza. Recebe a láurea de melhor pintor nacional na II Bienal de São Paulo, prêmio dividido com Alfredo Volpi. Em 1954 o MAM, Rio de Janeiro, realiza exposição retrospectivas de seus trabalhos. Faz novas exposições na Bacia do Prata, retornando à Montevidéu e Buenos Aires. Publica Viagem de minha vida. 1956 é o ano de sua participação na Bienal de Veneza e recebe o I Prêmio da Mostra Internacional de Arte Sacra de Trieste. Adota Elizabeth, filha de Beryl. Seus trabalhos fazem parte de exposição itinerante por países europeus. Recebe proposta de Oscar Niemeyer para a criação de imagens para tapeçaria a ser instalada no Palácio da Alvorada também pinta as estações para a Via-sacra da catedral de Brasília.<br /></div><br /><div>Década de 60 <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoKiREf4DLhG39_EefXA1e9sdkyejNfj2oCS5XNGmpm5dPSCsR_aNoqpDlPdcwaqmTllycrsBH5T67lLQrOErzET8sUcEYOaDRMga2PKxZbMa2PCR-tBXeEAGO9RPE3lrLMD7VlqDAQW1y/s1600/di20cavalcanti.jpg"><img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 230px; FLOAT: right; HEIGHT: 431px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5516972194223635282" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoKiREf4DLhG39_EefXA1e9sdkyejNfj2oCS5XNGmpm5dPSCsR_aNoqpDlPdcwaqmTllycrsBH5T67lLQrOErzET8sUcEYOaDRMga2PKxZbMa2PCR-tBXeEAGO9RPE3lrLMD7VlqDAQW1y/s400/di20cavalcanti.jpg" /></a><br /></div><div>Ganha Sala Especial na Bienal Interamericana do México, recebendo Medalha de Ouro. Torna-se artista exclusivo da Petite Galerie, Rio de Janeiro. Viagem a Paris e Moscou. Participa da Exposição de Maio, em Paris, com a tela Tempestade. Participa com Sala Especial na VII Bienal de São Paulo. Recebe indicação do presidente João Goulart para ser adido cultural na França, embarca para Paris e não assume por causa do golpe de 1964. Vive em Paris com Ivete Bahia Rocha, apelidada de Divina. Lança novo livro, Reminiscências líricas de um perfeito carioca e desenha jóias para Lucien Joaillier. Em 1966 seus trabalhos desaparecidos no início da deácada de 40 são localizados nos porões da Embaixada brasileira. Candidata-se a uma vaga na Academia Brasileira de Letras, mas não se elege. Seu cinquentenário artístico é comemorado.<br /></div><div></div><div>Década de 70<br /></div><div>A modelo Marina Montim é a musa da década. Em 1971 o Museu de Arte Moderna de São Paulo organiza retrospectiva de sua obra e recebe prêmio da Associação Brasileira dos Críticos de Arte. Comemora seus 75 anos no Rio de Janeiro, em seu apartamento do Catete. A Universidade Federal da Bahia outorga-lhe o título de Doutor Honoris Causa. Faz exposição de obras recentes na Bolsa de Arte e sua pintura Cinco Moças de Guaratinguetá é reproduzida em selo. Falece no Rio de Janeiro em 26 de Outubro de 1976.<br /><br />Fonte/Wikipedia</div></div>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-63107910536092282282010-09-14T19:54:00.000-07:002010-09-14T20:25:46.257-07:00Video: A guerra do Paraguai<p><object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/E_CGy1IA4Ok?fs=1&hl=pt_BR"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/E_CGy1IA4Ok?fs=1&hl=pt_BR" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br /><strong>Parte I</strong> </p><p></p><p></p><br /><br /><br /><object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/V8UZatal2ew?fs=1&hl=pt_BR"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/V8UZatal2ew?fs=1&hl=pt_BR" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br /><br /><strong>Parte II</strong>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-33920881103835398492010-09-14T19:50:00.000-07:002010-09-14T19:54:04.015-07:00A guerra do Paraguai<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3oZEpG5MN_YJDK9-2wtUlp4skjIoifMssnTQA05nUsxl-4jS2vto2TGPovRZVuNj8BM2IcplWLTDUvxXB5wTXneMZwcCJsuExEpjYu_T0T93yje2EXL27J1JMGYrqdbKUomhJW8QmHxVn/s1600/guerra+do+paraguai.jpg"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 663px; FLOAT: left; HEIGHT: 198px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5516967972759457394" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3oZEpG5MN_YJDK9-2wtUlp4skjIoifMssnTQA05nUsxl-4jS2vto2TGPovRZVuNj8BM2IcplWLTDUvxXB5wTXneMZwcCJsuExEpjYu_T0T93yje2EXL27J1JMGYrqdbKUomhJW8QmHxVn/s400/guerra+do+paraguai.jpg" /></a><br /><div align="center"><span style="font-size:180%;"></span> </div><div align="center"><span style="font-size:180%;"></span> </div><div align="center"><span style="font-size:180%;"></span> </div><div align="center"><span style="font-size:180%;"></span> </div><div align="center"><span style="font-size:180%;"></span> </div><div align="center"><span style="font-size:180%;"></span> </div><div align="center"><span style="font-size:180%;"></span> </div><div align="center"><span style="font-size:180%;">Guerra do Paraguai<br /></div></span><br /><div align="center">Tríplice Aliança entre Argentina, Brasil e Uruguai<br /></div><br /><div align="right">Renato Cancian*<br /></div><br /><div align="justify"><br /><br />Combate de Riachuelo, óleo de Vítor Meireles<br />Durante o período monárquico, o Brasil se envolveu em três conflitos internacionais com países fronteiriços situados ao sul, na região Platina. A Guerra do Paraguai, porém, foi o mais longo e violento. Começou em 1864 e terminou em 1870, com a derrota do Paraguai para os países que formaram a chamada Tríplice Aliança: o Brasil, a Argentina e o Uruguai.<br /><br />A principal causa da guerra está relacionada às tentativas do governo do ditador paraguaio, Francisco Solano López, de colocar em prática uma política expansionista, com o objetivo de ampliar o território do seu país, apossando-se de terras dos países vizinhos, e ter acesso ao mar pelo porto de Montevidéu.<br /><br />Solano López pretendia formar o Grande Paraguai, a partir da invasão e anexação do Uruguai, de partes do território argentino e das províncias brasileiras do Rio Grande do Sul e Mato Grosso. Não obstante, uma vez iniciado o conflito armado, os países que formaram a Tríplice Aliança procuraram defender seus respectivos interesses e se impor como potências regionais.<br /><br />O Grande Paraguai<br />Estudos historiográficos contemporâneos têm contribuído para melhor compreensão do conflito armado, de modo a refutar algumas hipóteses e teses acadêmicas e desmistificar as versões oficiais construídas pelos Estados soberanos envolvidos. Na verdade, todos os Estados envolvidos tinham informações parciais e até mesmo falsas sobre a capacidade e força militar do inimigo e avaliaram equivocadamente que o conflito armado seria um método rápido e, de certo modo, pouco custoso para solução do litígio regional.<br /><br />O Paraguai, país que saiu derrotado do conflito, não tinha condições sociais, econômicas e militares para sustentar uma guerra de longa duração contra os países platinos. Portanto, podemos afirmar que foi um erro estratégico da elite política paraguaia partir para a solução armada.<br /><br />Dados referentes à situação social do Paraguai indicam que a sociedade paraguaia era mais tradicional e rural do que urbana e moderna, era arcaica e extremamente desigual, com altos índices de analfabetismo.<br /><br />A população paraguaia era composta de cerca de 650 mil habitantes, no máximo (sendo que cerca de 25 mil eram escravos), a do Brasil era de cerca de 9.100.000 habitantes, a da Argentina, cerca de 1.737.000 habitantes, e a do Uruguai, perto de 250.000 habitantes.<br /><br />A economia do Paraguai era extremamente fraca, o país importava a maioria dos produtos manufaturados de que necessitava. Comparando as estatísticas referentes ao comércio exterior dos países da Região Platina (um importante indicador do dinamismo da economia), o comércio exterior do Paraguai chegava a 560.392 libras esterlinas (moeda britânica da época) e os indicadores da arrecadação de impostos, cuja estrutura era considerada deficiente, apontam para a cifra de 314.420 libras esterlinas.<br /><br />A título de comparação: no Brasil, a arrecadação de impostos atingia 4.392.226 libras esterlinas; na Argentina, cerca de 1.710.324 libras esterlinas; e no Uruguai, 870.714 libras esterlinas.<br /><br />Em termos militares, o Paraguai não possuía grande efetivo militar, nem mesmo organização militar moderna. Os soldados eram mal preparados, os armamentos eram arcaicos. A estrutura logística do exército era extremamente deficiente, pois carecia de atendimento hospitalar e adequado fornecimento de provisões, alimentos e munições.<br /><br />O estopim do conflito<br />Desde sua independência, os governantes paraguaios afastaram o país dos conflitos armados na região Platina. A política isolacionista paraguaia, porém, chegou ao fim com o governo do ditador Francisco Solano López.<br /><br />Em 1864, o Brasil estava envolvido num conflito armado com o Uruguai. Havia organizado tropas, invadido e deposto o governo uruguaio do ditador Aguirre, que era líder do Partido Blanco e aliado de Solano López. O ditador paraguaio se opôs à invasão brasileira do Uruguai, porque contrariava seus interesses.<br /><br />Como retaliação, o governo paraguaio aprisionou no porto de Assunção o navio brasileiro Marquês de Olinda, e em seguida atacou Dourados, na então província de Mato Grosso. Foi o estopim da guerra. Em maio de 1865, o Paraguai também fez várias incursões armadas em território argentino, com objetivo de conquistar o Rio Grande do Sul. Contra as pretensões do governo paraguaio, o Brasil, a Argentina e o Uruguai reagiram, firmando o acordo militar chamado de Tríplice Aliança.<br /><br />As batalhas da Guerra do Paraguai<br />A guerra do Paraguai durou seis anos, período durante o qual travaram-se várias batalhas. As forças militares brasileiras, chefiadas pelo almirante Barroso, venceram a batalha do Riachuelo, libertando o Rio Grande do Sul. Em maio de 1866, ocorreu a batalha de Tuiuti, que deixou um saldo de 10 mil mortos, com nova vitória das tropas brasileiras.<br /><br />Em setembro, porém, os paraguaios derrotam as tropas brasileiras na batalha de Curupaiti. Desentendimentos entre os comandantes militares argentinos e brasileiros levaram o imperador dom Pedro 2° a nomear Luís Alves de Lima e Silva, o duque de Caxias, para o comando geral das tropas brasileiras. Ainda assim, em 1867, a Argentina e o Uruguai se retiram da guerra. Ao lado de Caxias, outro militar brasileiro que se destacou na campanha do Paraguai foi o general Manuel Luís Osório.<br /><br />Sob o comando supremo de Caxias, o exército brasileiro foi reorganizado, inclusive com a obtenção de armamentos e suprimentos, o que aumentou a eficiência das operações militares. Fortalecido e sob inteiro comando de Caxias, as tropas brasileiras venceram sucessivas batalhas, decisivas para a derrota do Paraguai. Destacam-se as de Humaitá, Itororó, Avaí, Angostura e Lomas Valentinas.<br /><br />Vitória brasileira<br />No início de 1869, o exército brasileiro tomou Assunção, capital do Paraguai. A guerra chegou ao fim em março 1870, com a Campanha das Cordilheiras. Foi travada a batalha de Cerro Corá, ocasião em que o ditador Solano López foi perseguido e morto.<br /><br />Vale lembrar que, a essa altura, Caxias considerava a continuidade da ofensiva brasileira uma carnificina e demitiu-se do comando do exército, que passou ao conde d'Eu, marido da princesa Isabel. A ele coube conduzir as últimas operações.<br /><br />Conseqüências da guerra<br />Para o Paraguai, a derrota na guerra foi desastrosa. O conflito havia levado à morte cerca de 80% da população do país, na sua maioria homens. A indústria nascente foi arrasada e, com isso, o país voltou a dedicar-se quase que exclusivamente à produção agrícola.<br /><br />A guerra também gerou um custoso endividamento do Paraguai com o Brasil. Essa dívida foi perdoada por Getúlio Vargas. Mas os encargos da guerra e as necessidades de recursos financeiros levaram o país à dependência de capitais estrangeiros.<br /><br />A Guerra do Paraguai também afetou o Brasil. Economicamente, o conflito gerou muitos encargos e dívidas que só puderam ser sanados com empréstimos estrangeiros, o que fez aumentar nossa dependência em relação às grandes potências da época (principalmente a Inglaterra) e a dívida externa. Não obstante, o conflito armado provocou a modernização e o fortalecimento institucional do Exército brasileiro.<br /><br />Com a maioria de seus oficiais comandantes provenientes da classe média urbana, e seus soldados recrutados entre a população pobre e os escravos, o exército brasileiro tornou-se uma força política importante, apoiando os movimentos republicanos e abolicionistas que levaram ao fim do regime monárquico no Brasil.<br /><br />Observação - O estudo historiográfico mais recente e abalizado sobre a Guerra do Paraguai é "Maldita Guerra", de Francisco Doratioto (Companhia das Letras, São Paulo, 2002). A obra "O Genocídio Americano", de Júlio Chiavenatto, que marcou época nos estudos sobre a questão, atualmente é considerada ideológica e ultrapassada, em especial porque se fundamenta numa interpretação que não se comprova com os fatos. Por exemplo, Chiavenatto afirma que o Brasil agiu como defensor dos interesses imperialistas ingleses no continente. Na época do início da guerra, o Brasil estava com relações diplomáticas rompidas com a Inglaterra, em função da Questão Christie. </div>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-77789774551909318222010-09-13T05:33:00.000-07:002010-09-14T20:24:24.470-07:00<div align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgECNNDuYTRUrwEWqFqFW8fQwdxSN7R_tWT-jADqSL5TxRyNFfh7rzCLA47FfFfp5lZPluio-iCCzEff2eHsPY2nln9n8-2AQcyMH5pnN6uxBYUV7kjUjKVUqg3yFZ3w6913WpKhPsMArov/s1600/festa+no+sert%C3%A3o.bmp"><img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 212px; FLOAT: right; HEIGHT: 398px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5516975829521777682" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgECNNDuYTRUrwEWqFqFW8fQwdxSN7R_tWT-jADqSL5TxRyNFfh7rzCLA47FfFfp5lZPluio-iCCzEff2eHsPY2nln9n8-2AQcyMH5pnN6uxBYUV7kjUjKVUqg3yFZ3w6913WpKhPsMArov/s400/festa+no+sert%C3%A3o.bmp" /></a> <b><span style="font-family:Arial;font-size:130%;color:#ff0000;">DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS<br />DIREITOS DAS CRIANÇAS - UNICEF</span></b><br /></div><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">20 de Novembro de 1959<br />As Crianças têm Direitos<br />Direito à igualdade, sem distinção de raça religião ou nacionalidade.<br /></p></span><br /><br /><p style="FONT-WEIGHT: bold"><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Princípio I</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">- A criança desfrutará de todos os direitos enunciados nesta Declaração. Estes direitos serão outorgados a todas as crianças, sem qualquer exceção, distinção ou discriminação por motivos de raça, cor, sexo, idioma, religião, opiniões políticas ou de outra natureza, nacionalidade ou origem social, posição econômica, nascimento ou outra codição, seja inerente à própria criança ou à sua família.</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Direito a especial proteção para o seu desenvolvimento físico, mental e social.</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;"><span style="FONT-WEIGHT: bold">Princípio II</span></span><span style="DISPLAY: block" id="formatbar_Buttons"><span style="DISPLAY: block" id="formatbar_Bold" onmouseup="" class=" on down" onmouseover="ButtonHoverOn(this);" title="Negrito" onmouseout="ButtonHoverOff(this);" onmousedown="CheckFormatting(event);FormatbarButton('richeditorframe', this, 3);ButtonMouseDown(this);"><img class="gl_bold" border="0" alt="Negrito" src="http://www.blogger.com/img/blank.gif" /></span></span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">- A criança gozará de proteção especial e disporá de oportunidade e serviços, a serem estabelecidos em lei por outros meios, de modo que possa desenvolver-se física, mental, moral, espiritual e socialmente de forma saudável e normal, assim como em condições de liberdade e dignidade. Ao promulgar leis com este fim, a consideração fundamental a que se atenderá será o interesse superior da criança.</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Direito a um nome e a uma nacionalidade.</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;"><span style="FONT-WEIGHT: bold">Princípio III</span></span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">- A criança tem direito, desde o seu nascimento, a um nome e a uma nacionalidade.</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Direito à alimentação, moradia e assistência médica adequadas para a criança e a mãe.</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;"><span style="FONT-WEIGHT: bold">Princípio IV</span></span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">- A criança deve gozar dos benefícios da previdência social. Terá direito a crescer e desenvolver-se em boa saúde; para essa finalidade deverão ser proporcionados, tanto a ela, quanto à sua mãe, cuidados especiais, incluindo-se a alimentação pré e pós-natal. A criança terá direito a desfrutar de alimentação, moradia, lazer e serviços médicos adequados.</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Direito à educação e a cuidados especiais para a criança física ou mentalmente deficiente.</span></p><br /><br /><p style="FONT-WEIGHT: bold"><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Princípio V</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">- A criança física ou mentalmente deficiente ou aquela que sofre da algum impedimento social deve receber o tratamento, a educação e os cuidados especiais que requeira o seu caso particular.</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Direito ao amor e à compreensão por parte dos pais e da sociedade.</span></p><br /><br /><p style="FONT-WEIGHT: bold"><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Princípio VI</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">- A criança necessita de amor e compreensão, para o desenvolvimento pleno e harmonioso de sua personalidade; sempre que possível, deverá crescer com o amparo e sob a responsabilidade de seus pais, mas, em qualquer caso, em um ambiente de afeto e segurança moral e material; salvo circunstâncias excepcionais, não se deverá separar a criança de tenra idade de sua mãe. A sociedade e as autoridades públicas terão a obrigação de cuidar especialmente do menor abandonado ou daqueles que careçam de meios adequados de subsistência. Convém que se concedam subsídios governamentais, ou de outra espécie, para a manutenção dos filhos de famílias numerosas.</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Direito á educação gratuita e ao lazer infantil.</span></p><br /><br /><p style="FONT-WEIGHT: bold"><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Princípio VII</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">- A criança tem direito a receber educação escolar, a qual será gratuita e obrigatória, ao menos nas etapas elementares. Dar-se-á à criança uma educação que favoreça sua cultura geral e lhe permita - em condições de igualdade de oportunidades - desenvolver suas aptidões e sua individualidade, seu senso de responsabilidade social e moral. Chegando a ser um membro útil à sociedade.</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">O interesse superior da criança deverá ser o interesse diretor daqueles que têm a responsabilidade por sua educação e orientação; tal responsabilidade incumbe, em primeira instância, a seus pais.</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">A criança deve desfrutar plenamente de jogos e brincadeiras os quais deverão estar dirigidos para educação; a sociedade e as autoridades públicas se esforçarão para promover o exercício deste direito.</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Direito a ser socorrido em primeiro lugar, em caso de catástrofes.</span></p><br /><br /><p style="FONT-WEIGHT: bold"><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Princípio VIII</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">- A criança deve - em todas as circunstâncias - figurar entre os primeiros a receber proteção e auxílio.</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Direito a ser protegido contra o abandono e a exploração no trabalho.</span></p><br /><br /><p style="FONT-WEIGHT: bold"><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Princípio IX</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">- A criança deve ser protegida contra toda forma de abandono, crueldade e exploração. Não será objeto de nenhum tipo de tráfico.</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Não se deverá permitir que a criança trabalhe antes de uma idade mínima adequada; em caso algum será permitido que a criança dedique-se, ou a ela se imponha, qualquer ocupação ou emprego que possa prejudicar sua saúde ou sua educação, ou impedir seu desenvolvimento físico, mental ou moral.</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Direito a crescer dentro de um espírito de solidariedade, compreensão, amizade e justiça entre os povos.</span></p><br /><br /><p style="FONT-WEIGHT: bold"><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Princípio X</span></p><br /><br /><p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">- A criança deve ser protegida contra as práticas que possam fomentar a discriminação racial, religiosa, ou de qualquer outra índole. Deve ser educada dentro de um espírito de compreensão, tolerância, amizade entre os povos, paz e fraternidade universais e com plena consciência de que deve consagrar suas energias e aptidões ao serviço de seus semelhantes</span></p>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-78395835819799206282010-09-13T04:49:00.000-07:002010-09-14T20:25:26.179-07:00CINEMA NA EDUCAÇÃO<div class="middle-column-box-title-creditos">João Luís de Almeida Machado <span class="creditos">Doutor em Educação pela PUC-SP; Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (SP); Professor Universitário e Pesquisador; Autor do livro "Na Sala de Aula com a Sétima Arte – Aprendendo com o Cinema" (Editora Intersubjetiva).</span></div><p><span class="artigo-titulo">Crianças Invisíveis</span><br /><span class="artigo-subtitulo">A infância perdida</span></p><p align="center"><img alt="Imagens-de-varias-criancas" src="http://www.planetaeducacao.com.br/portal/imagens/artigos/cinema/criancas_invisiveis_01.jpg" width="215" height="300" /> </p><p align="justify"><em>Crianças Invisíveis</em> é uma produção encomendada pela Unicef e realizada pelas mãos hábeis de oito diretores consagrados de diferentes nacionalidades. A realidade dos continentes tem recortes de suas crianças transpostos para as telas a partir do olhar sensível e diferenciado de nomes como os do inglês Ridley Scott e de sua filha Jordan Scott, da brasileira Katia Lund (co-diretora de <em>Cidade de Deus</em>), do norte-americano Spike Lee, do chinês John Woo, do italiano Stefano Veneruso, do bósnio Emir Kusturica e do argelino Mehdi Charef.</p><p align="justify">Há, evidentemente, para cada diretor uma produção. O filme é, então, uma colcha de retalhos que nos coloca a cada momento num paralelo específico, a observar o que está acontecendo, nesse exato momento, com algumas crianças em seus respectivos países/continentes. A qualidade dos trabalhos é marcada pela instabilidade. Mesmo levando-se em conta o currículo recheado dos cineastas que estão envolvidos no projeto, alguns filmes são melhores e mais tocantes enquanto outros parecem carecer de um pouco mais de brilho e empenho de seus realizadores.</p><p align="justify">Há histórias que nos atingem mais profundamente e nos fazem sentir a dura realidade das crianças ali retratadas como se estivéssemos no lugar delas. Outras são um pouco mais frias e distantes, mas também se prestam a denunciar irregularidades, erros, descaminhos e problemas que abreviam a infância e forçam muitas e muitas crianças a amadurecer prematuramente às custas de grandes sofrimentos.</p><p align="justify">Sem patriotadas é possível definir o filme de Kátia Lund como a melhor realização entre os curta-metragens que compõem <em>Crianças Invisíveis</em>. Parecemos caminhar pelas ruas de São Paulo ao lado das crianças que protagonizam o filme. Cada detalhe das ruas paulistanas parece muito familiar aos espectadores brasileiros, mesmo para aqueles que moram no Rio de Janeiro, Salvador, Porto Alegre, Belo Horizonte ou Recife.</p><p align="center"><strong><em><span style="font-size:78%;"><img alt="Imagem-de-crianca-segurando-boneca" src="http://www.planetaeducacao.com.br/portal/imagens/artigos/cinema/criancas_invisiveis_02.jpg" width="308" height="214" /><br />O episódio de John Woo confronta a infância </span></em></strong><span style="font-size:78%;"><br /><strong><em>rica e a pobre da China contemporânea.</em></strong></span></p><p align="justify">A decepção maior fica por conta do trabalho do oscarizado Ridley Scott, em parceria com sua filha Jordan Scott. A Grã-Bretanha dos Scott não nos parece real, como também as crianças que ali aparecem. O projeto poderia ter uma resposta melhor se a questão das minorias étnicas fosse o foco do projeto de cineastas europeus como Scott. Questões primordiais relativas a esse tema têm sido discutidas em nações prósperas e socialmente bem estabelecidas como a França, a Alemanha e a própria Inglaterra e seriam enriquecedoras caso incluídas no filme.</p><p align="justify">O filme sobre a Itália também decepciona e se mostra frágil em seus argumentos ao destacar a marginalidade dos adolescentes e seu envolvimento com cigarros e drogas ilícitas. Seria possível explorar dentro do universo europeu o envelhecimento de sua população e a solidão das crianças que vivem em países com PIB elevado e seguridade social garantida. Que infância têm esses meninos e meninas? </p><p align="justify">A inclusão da África e de suas guerras civis, o episódio norte-americano falando sobre a exclusão a que estão submetidos os aidéticos (com um olhar particularmente devotado a comunidade negra, bem ao estilo de Spike Lee), os reformatórios na Bósnia-Herzegovina e na Sérvia a nos colocar em contato com as crianças marginalizadas e violentas (o que pode nos fazer lembrar da Febem...) e o contraste da infância rica e da pobre na China dos novos tempos (num ótimo trabalho de John Woo) nos permitem uma ampla e interessante visão global da infância perdida.</p><p align="justify">Ficamos órfãos, no entanto, de uma voltinha pela Oceania, pelos cantos do Oriente Médio, de tão competentes cineastas, e pelas cercanias da Índia (e sua prolífica Indústria Cinematográfica, que poderia nos legar capítulos interessantes nesse volume). Quem sabe essas histórias não ficaram para uma nova e necessária versão do filme, uma continuação que valeria a pena fazer...</p><p align="justify">Precisamos abrir os olhos e dar mais atenção a essa infância desperdiçada, violentada e desesperançada. Tem nos faltado a devida sensibilidade para que essa nobre causa ganhe mais e mais defensores em todo o planeta. O filme certamente queria abrir não só os nossos olhos, mas também os nossos corações,...</p><p align="center"><strong><em><img alt="Imagem-de-crianca-trabalhando-carregando-tijolos-e-parte-de-uma-parabolica" src="http://www.planetaeducacao.com.br/portal/imagens/artigos/cinema/criancas_invisiveis_03.jpg" width="350" height="251" /><br /><span style="font-size:78%;">Ao desnudar São Paulo e seus caminhos tortuosos acompanhamos as crianças<br />que vivem pelas ruas das metrópoles brasileiras ao lado da cineasta Kátia<br />Lund num belo e sensível retrato da infância perdida em nosso país.</span></em></strong></p><p align="center"><strong><em>O Filme</em></strong></p><p align="justify">Os morros africanos nos introduzem nas mazelas das crianças e nos transportam para as disputas políticas que geram as guerras civis africanas. Crianças travestidas de soldados que se escondem no meio de plantações à espreita de soldados que representam ditadores e opressores que controlam tudo a mão de ferro. O medo não parece acompanhar os meninos. O ódio, por sua vez, é ingrediente que nutre cada um de seus passos sem lhes dar um só instante de trégua...</p><p align="justify">Como num passe de mágica, que só o cinema nos permite, viajamos milhares de quilômetros e atravessamos o Atlântico para chegar às ruas da Grande São Paulo. Acompanhamos os passos de duas crianças pelas ruas da opressora metrópole. Catadores de papelão, latinhas e sucatas em geral, os irmãos João e Bilú, sofrem com o trânsito, a disputa por espaço em seu “mercado de trabalho”, a violência e o desdém com que são tratados por tantas pessoas e até mesmo com o clima e a poluição. Tudo isso sem perder a esperança, a fé e o bom humor...</p><p align="justify">Do norte do continente migramos para os bairros de Nova Iorque. Não é o lado rico e charmoso da cidade que nos acolhe. São os bairros mais simples, que para muitas cidades do mundo pobre seriam considerados até mesmo privilegiados diante da tamanha miséria em que vivem. Dentro de um desses apartamentos acompanhamos a triste realidade de uma menina aidética e de seus pais viciados. Há luz no fim do túnel para essas pessoas?</p><p align="justify">Da América vamos para a Europa, chegamos num reformatório Bósnio. Meninos que burlaram a lei estão todos reunidos sob a tutela de um pretenso educador/diretor de instituição correcional. Será possível reverter a história desses meninos marginalizados pela sociedade e pelos desmandos de suas próprias famílias?</p><p align="center"><img alt="Imagem-de-quatro-criancas-armadas" src="http://www.planetaeducacao.com.br/portal/imagens/artigos/cinema/criancas_invisiveis_04.jpg" width="350" height="233" /><br /><span style="font-size:78%;"><strong><em>A África das guerras civis que transformam meninos em<br />soldados também está presente em “Crianças Invisíveis”.<br />Onde está o Oriente Médio? E a Índia?</em></strong></span></p><p align="justify">Ainda na Europa passeamos pela Inglaterra e os traumas das crianças que sobrevivem às guerras na orfandade. Com os pais mortos nos conflitos e a economia de seus países arruinada pelas bombas lançadas dos céus, que destino existe para essas crianças e adolescentes?</p><p align="justify">Na Itália o nosso foco passa a ser o desvio provocado pelos vícios e pela desestruturação familiar. Crianças, pré-adolescentes e adolescentes que perambulam pelas ruas atrás de vítimas distraídas que possam ter suas carteiras furtadas ou relógios caros roubados. De suas rápidas desventuras surge o necessário dinheiro para pagar os vícios do cotidiano...</p><p align="justify">O episódio mais tocante fica, porém, para o final. Para tanto migramos para a China. A opulenta economia chinesa e seus altos índices de crescimento nos colocam em contato com uma emergente parcela de sua sociedade que tem automóveis de luxo, casas amplas e dinheiro suficiente para comprar muitos brinquedos para suas crianças. Do outro lado da cidade, em casebres lúgubres que nos lembram os cortiços de Aluísio de Azevedo, vivem milhões de pessoas que lutam somente para sobreviver. Sua busca não é pela riqueza, mas pelo pão de cada dia. Entre elas há muitas crianças...</p><p align="justify">Cada história traz várias imagens fortes. A tristeza no rosto das crianças é uma das mais marcantes. Nos diferentes países há uma evidente amargura expressa na face desses menores. Apesar disso o que mais me tocou com profundidade foram as lições de esperança dos protagonistas das histórias brasileira e chinesa. Seus exemplos e otimismo parecem nos dizer que ainda dá tempo de virar o jogo.</p><p align="justify">Apesar da irregularidade dos episódios, <em>Crianças Invisíveis </em>é um gol de placa da Unicef. Pena que a distribuição do filme nos cinemas e nas locadoras tenha sido tão restrita. Temos que levar a produção para as salas de aula e despertar nossos alunos para o flagelo que devora as infâncias de tantas e tantas crianças mundo afora...</p><p align="center"><strong><em><img alt="Imagem-de-menina-sentada-na-cama-de-seu-quarto-sozinha" src="http://www.planetaeducacao.com.br/portal/imagens/artigos/cinema/criancas_invisiveis_05.jpg" width="350" height="234" /><br /></em></strong><span style="font-size:78%;"><strong><em>A aids que atinge as crianças em virtude da contaminação de seus pais<br />viciados ou promíscuos também é tema de“Crianças Invisíveis”.<br />O que está sendo feito para resgatar essas crianças?</em></strong></span></p><p align="center"><strong><em>Para Refletir</em></strong></p><p align="justify">1- Apresente o filme a seus alunos. Depois disso inicie uma discussão com os estudantes sobre a infância. O que é? Como deve ser vivida? De que forma pode ser feliz? Quais são as histórias da infância de cada um deles? O que foi inesquecível (pontos positivos e negativos)? Faça gravações das conversas e debates para criar um arquivo. Transforme esses depoimentos em textos. Promova o surgimento de um Site, Blog ou Fotoblog sobre o tema.</p><p align="justify">2- Leiam a declaração universal dos direitos das crianças e adolescentes. Comparem com o filme. Façam uma atualização dos itens previstos nessa declaração. O que poderia ser reformulado? Como melhorar esse documento? Elaborem um documento da escola sobre o assunto.</p><p align="justify">3- Estimule os alunos a conhecer projetos de ONGs que se articulam em favor de crianças desfavorecidas. Verifiquem com as autoridades públicas o que está sendo feito em favor dessas crianças abandonadas a própria sorte em sinais de trânsito, sem escola, a mendigar ou que são exploradas no trabalho escravo. Mexam-se, não há tempo a perder...</p><p align="justify">4- Depois de discutir o tema, busque fomentar ações que modifiquem a triste realidade da infância, ao menos em sua comunidade. Arregimente seus alunos e crie forças-tarefa para visitar bairros menos favorecidos ou orfanatos; arrecadem alimentos, roupas ou remédios para doar; cedam parte de seu tempo para ajudar essas crianças/adolescentes. Muitas vezes a presença, as palavras e a atenção são os ingredientes vitais para que vidas possam ser salvas...</p><p align="center"><strong>Ficha Técnica</strong></p><p align="center"><strong>Crianças Invisíveis</strong><br />(All the invisible children)</p><p align="center"><strong>País/Ano de produção:</strong> Itália, 2005<br /><strong>Duração/Gênero:</strong> 116 min., Drama<br /><strong>Direção de</strong> Kátia Lund, Spike Lee, Ridley Scott, Jordan Scott,<br />Stefano Veneruso, John Woo, Mehdi Charef e Emir Kusturica<br /><strong>Roteiros</strong> <strong>de</strong> Mehdi Charef, Diogo da Silva, Stribo Kusturica, Kátia Lund<br />Cinqué Lee, Joie Lee, Spike Lee, Qiang Li, Stefano Venerusco, Jordan Scott<br /><strong>Elenco: </strong>Francisco Anawake, Maria Grazia Cucinotta, Damaris Edwards, Vera Fernandez, Hazelle Goodman, Hannah Hodson, Zhao Ziann, Wenli Jiang, David Thewlis, Jake Ritzema, Kelly Mcdonald, Rosie Perez, Andre Royo, Qi Ruyi, Lanette Ware. </p>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-15494190428623798232010-09-04T00:33:00.000-07:002010-09-04T01:00:26.124-07:00A Revolução dos Bichos<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiS7Ke_HMSzILvUE2OOupfjAdzjlXVK9PwscTiDVEmltM4Vw_VRotxwsDkk250J93bqCgJrukNqVGNdt1CQ1iiWUsFsB1vVFRIxO0lgDTmiG33FtY-nkKw8PblkwsdB87z-eM5HthN8QyB2/s1600/revolu%C3%A7%C3%A3o+dos+bichos.jpg"><img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 270px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiS7Ke_HMSzILvUE2OOupfjAdzjlXVK9PwscTiDVEmltM4Vw_VRotxwsDkk250J93bqCgJrukNqVGNdt1CQ1iiWUsFsB1vVFRIxO0lgDTmiG33FtY-nkKw8PblkwsdB87z-eM5HthN8QyB2/s400/revolu%C3%A7%C3%A3o+dos+bichos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5512964906385348674" border="0" /></a><span style="font-weight: bold;">A REVOLUÇÃO DOS BICHOS - GEORGE ORWEL</span> <div class="tex breakword"><br /><div style="text-align: justify;">“Lembro-vos também de que na luta contra o Homem não devemos ser como ele. Mesmo quando o tenhais derrotado, evitai-lhe os vícios. Animal nenhum deve morar em casas, nem dormir em camas, nem usar roupas, nem beber álcool, nem fumar, nem tocar em dinheiro, nem comerciar. Todos os hábitos do Homem são maus. E, principalmente, jamais um animal deverá tiranizar outros animais. Fortes ou fracos, espertos ou simplórios, somos todos irmãos. Todos os animais são iguais.”<br /></div>George Orwell<br /><br /><br /><div style="text-align: justify;">O início de uma fábula contemporânea. O dono da Granja do Solar, Sr. Jones, embriagado com o poder, tranca o galinheiro e vai para a cama cambaleando.<br /> <br />Major, porco ancião e premiado, reúne todos os animais e conta seu sonho visionário de como será o mundo depois que o homem desaparecer. Declara em tom profético a necessidade dos bichos assumirem suas vidas, acabando com a tirania dos homens.<br /> <br />Os animais são contagiados pelos versos revolucionários e entoam apaixonadamente a canção "Bichos da Inglaterra". Sr. Jones acorda alarmado com a possível presença de uma raposa e, com uma carga de chumbo disparada na escuridão, encerra a cantoria.<br /><br />Major falece três noites após. A morte emoldura o mito e suas palavras ganham destaque nas falas dos animais mais inteligentes da granja. Os bichos mais conservadores insistem no dever de lealdade ou no medo do incerto: “Seu Jones nos alimenta. Se ele for embora, morreríamos de fome”.<br /><br />Os perfis dos animais são traçados: os porcos, as ovelhas, os cavalos, as vacas, as galinhas, o burro... Todos com traços marcantes de manipulação, alienação, rigidez, ignorância, dispersão, teimosia...<br /><br />A rebelião ocorre mais cedo do que esperavam. Com a expulsão do Sr. Jones da granja, surge o momento de reorganizar o funcionamento da propriedade. Os porcos assumem a liderança, dirigem e supervisionam o trabalho dos outros. Os demais dão continuidade à colheita. Alguns bichos se destacam pela obstinação, como o cavalo Sansão, cujo lema é “Trabalharei mais ainda.”<br /><br />Os sete mandamentos declarados por Major são escritos na parede:<br /> <br />“Qualquer coisa que ande sobre duas pernas é inimigo.<br />O que ande sobre quatro pernas, ou tenha asas, é amigo.<br />Nenhum animal usará roupa.<br />Nenhum animal dormirá em cama.<br />Nenhum animal beberá álcool.<br />Nenhum animal matará outro animal.<br />Todos os animais são iguais.”<br /><br />Bola-de-neve e Napoleão se destacam na elaboração das resoluções. Sempre com posições contrárias. Os demais animais aprenderam a votar, mas não conseguem formular propostas. A pluralidade de pensamentos dá margem aos debates e às escolhas.<br /> <br />Os sete mandamentos elaborados na revolução são condensados no lema “Quatro pernas bom, duas pernas ruim”. A síntese do “animalismo” é repetida pelas ovelhas no pasto por horas a fio.<br /><br />Sr. Jones tenta recuperar a propriedade, mas é vencido pelos bichos na “Batalha do Estábulo”. O porco Bola-de-neve e o cavalo Sansão são condecorados pela bravura demonstrada no conflito. Mimosa foge para uma propriedade vizinha seduzida pelos mimos oferecidos por um humano. Surge a idéia de construção de um moinho de vento... Os animais ficam divididos com a perspectiva do novo.<br /><br />Bola-de-neve e Napoleão sobem ao palanque e montam suas campanhas políticas. A eloqüência de Bola-de-neve conquista os animais, mas a força dos cães de Napoleão expulsa Bola-de-neve da granja e “legitima” Napoleão no cargo de líder diante dos atemorizados bichos.<br /><br />Os bichos trabalham como escravos na construção do moinho de vento e gradativamente vão perdendo a memória de como era a vida na época do Sr. Jones. Animais trabalhadores, como Sansão, acordam mais cedo, trabalham nas horas de folga e assumem as máximas elaboradas pelos donos do poder: “trabalharei mais ainda” e “Napoleão tem sempre razão”.<br /><br />Como a maioria dos animais não aprendeu a ler, os mandamentos vão sendo alterados na medida em que Napoleão e seus assessores vãos assumindo posições contrárias aos princípios que nortearam a revolução: os porcos começam a comerciar a produção da granja, passam a residir na casa do Sr. Jones, dormem em camas, usam roupas, bebem uísque, relacionam-se com homens... A maioria dos animais é facilmente convencida dos seus “equívocos de interpretação”. Os poucos que conseguem ler e interpretar as adulterações do poder se omitem...<br /><br />Alguns animais são executados sob a alegação de alta traição. Tudo o que ocorre de errado na granja é de “responsabilidade” de Bola-de-neve. Sua história é enterrada na lama de mentiras e manipulação imposta pelo novo regime. As reuniões de domingo são proibidas e a canção “Bichos da Inglaterra” é censurada. Os bichos trabalham mais e não são reconhecidos por seus esforços. Todas as condecorações são dadas ao líder.<br /><br />Os animais passam privações. Suas rações são diminuídas em prol do bem comum. Os porcos são agraciados com os privilégios do poder. Uma segunda batalha com os humanos surpreende os animais enfraquecidos, mas, apesar das muitas perdas, eles vencem e permanecem sob a ditadura imposta por Napoleão. Infelizmente perderam os parâmetros para avaliação, perderam a memória da história antes do governo de Napoleão.<br /><br />Os homens destroem o moinho de vento e os animais trabalham mais para reconstruí-lo. A dedicação do cavalo Sansão é assustadora, abdica da própria saúde em prol do ideal. Depois de alguns dias é vencido pela fragilidade da avançada idade e do pulmão debilitado... Os porcos simulam uma internação num grande hospital, mas entregam o velho cavalo ao matadouro. Os direitos do trabalhador e do aposentado se encerram na indiferença dos poderosos.<br /><br />O burro Benjamim que aprendeu a ler, apesar de ter preferido o silêncio durante todo o período, tenta alertar os demais animais, mas é tarde... O porco Garganta convence os bichos de que a carroça que levou o cavalo foi comprada pelo grande veterinário, mas continuou com os letreiros do velho dono... Poucos dias depois, o anúncio da morte de Sansão chega à granja e os porcos recebem uma caixa de uísque...<br /><br />Os animais escravizados ganham alento nas palavras do corvo Moisés que garante que, finda esta vida de sofrimentos, haverá a “Montanha de Açúcar – Cande”, “o lugar feliz onde nós, pobres animais, descansaremos para sempre desta nossa vida de trabalho”. As atitudes dos porcos com Moisés são ambíguas: afirmam, aos bichos, que a história de Moisés é uma grande mentira, porém ele permanece na granja sem trabalhar e ainda com direito a um copo de cerveja por dia. A religião arrebanha algumas “ovelhas”.<br /><br />“Passaram-se anos. As estações vinham, passavam, e a curta vida dos bichos se consumia.” A nova geração só conhecia esta realidade, exceto Quitéria, Benjamim, o corvo Moisés e alguns porcos... A vida era muito difícil, mas existia a certeza de que todos os animais eram iguais... Não tardou para os bichos espantados presenciarem os porcos andando sobre duas patas com chicotes nas mãos.<br /><br />Só restava um único mandamento e mesmo assim adulterado: “Todos os animais são iguais, mas alguns animais são mais iguais que outros”. Depois disto nada mais se estranhava. Os porcos fumavam, bebiam e andavam vestidos – haviam se assenhorado dos hábitos do Sr. Jones. Uma noite, os porcos receberam os vizinhos humanos para uma reunião na casa. Os demais animais ficaram à espreita na janela da sala de estar.<br /><br />Seguiram-se pronunciamentos, declarações de mútuo afeto e admiração por parte dos porcos e dos homens. Os vizinhos humanos parabenizaram os porcos pelos métodos modernos de ordem e disciplina impostos: "... os animais inferiores da Granja dos Bichos trabalhavam mais e recebiam menos comida do que quaisquer outros animais do condado."<br /><br />Todos os alicerces da revolução estavam corrompidos nas palavras de Napoleão. Até mesmo a granja voltaria a ter o mesmo nome da época do Sr. Jones: “Granja do Solar”.<br /><br />Os animais estupefatos se afastaram, mas não alcançaram vinte metros quando iniciou uma violenta discussão entre Napoleão e o vizinho humano motivada por uma jogada no carteado...<br /><br />“As criaturas de fora olhavam de um porco para um homem, de um homem para um porco e de um porco para um homem outra vez; mas já era impossível distinguir quem era homem, quem era porco.”<br /><br />A metáfora da janela é fundamental para a abertura da percepção da realidade. Os ditadores podem estar revestidos em qualquer corpo se conservarem as máscaras capazes de adulterar a memória histórica dos governantes, tornando-os marionetes manipuladas com o medo e a omissão.<br /><br />O que fazer com a última mensagem do livro, qual seja, a impossibilidade de distinguir quem era porco e quem era homem? Pensar que qualquer bicho fará o mesmo quando investido de poder ou refletir sobre as atitudes e omissões de quem legitima o poder com o trabalho diário e a aceitação do crescente empobrecimento?<br /><br />“A revolução dos bichos” é um texto que, a princípio, parece visionário, mas, em poucos capítulos, identificamos os acontecimentos históricos na sátira elaborada pelo grande escritor. George Orwell conseguiu interpretar a realidade com lucidez e quis alardear suas percepções sobre os movimentos sociais, o poder e os indivíduos.<br /><br />A revolução russa. Major (Lenin); Napoleão (Stalin); Bola-de-neve (Trotsky); as ovelhas, que repetem sem consciência os lemas; os cavalos com seus tapa-olhos que só conseguem olhar para o trabalho; as galinhas que se perdem na dispersão; o burro empacado em suas verdades; os cães fiéis à guarda de seus donos... Todos personagens históricos, escravos da própria revolução, prisioneiros dos sonhos depauperados...<br /><br />Como alterar a história? Tornar-se sujeito ativo de transformação? Reescrever os velhos mandamentos e ensaiar uma precipitada revolução ou elaborar uma nova análise das conjunturas a fim de reavaliar nossos princípios?<br /><br />A revolução dos bichos se repete na história. Novos personagens assumem os papéis dos protagonistas e o enredo continua... Alguns preferem a silenciosa leitura dos fatos, outros desejam escrever novos capítulos...<br /><br />É, caro leitor, precisamos de engajamento, de comprometimento com os mandamentos que norteiam nossas ações e de coragem para espreitar a realidade com olhos de transformação sem apagar a memória de nossas conquistas históricas.<br /><br />George Orwell, escritor, jornalista e militante político, participou da Guerra Civil Espanhola na milícia marxista/trotskista e foi perseguido junto aos anarquistas e outros comunistas pelos stalinistas. Desencantado com o governo de Stalin, escreveu “A Revolução dos Bichos” em 1944. Nenhum editor aceitou publicar a sátira política, pois, na época, Stalin era aliado da Inglaterra e dos Estados Unidos. Só após o término da guerra, em 1945, é que o livro foi publicado e se tornou um sucesso editorial.<br /><br /></div></div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;" class="aut">Helena Sut</div>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-47085032802731500272010-09-02T20:24:00.000-07:002010-09-02T21:14:02.694-07:00<div style="text-align: center;"><b>O Caboclo d’Água</b><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb3ZawXRk80tGmGC5SWtWi3WbNYsdJLOpbqtIFPUwrdptBkIYB7dy8tKgCu69MIBA99uhZTDRFmFGeNe-szII6qos1pJKTJu8HVeItceNTx_NNFLtQC8YS2LruA6ntTquiQdJ-l0I42Gsp/s1600/kael+-+ala.jpg"><img style="float: right; margin: 0pt 0pt 10px 10px; cursor: pointer; width: 215px; height: 640px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb3ZawXRk80tGmGC5SWtWi3WbNYsdJLOpbqtIFPUwrdptBkIYB7dy8tKgCu69MIBA99uhZTDRFmFGeNe-szII6qos1pJKTJu8HVeItceNTx_NNFLtQC8YS2LruA6ntTquiQdJ-l0I42Gsp/s400/kael+-+ala.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5512533379365342050" border="0" /></a></div><p style="text-indent: 0pt; line-height: 110%; margin: 0pt 0pt 0pt 40px;"> <br /><br /> No lombo de pedra da cachoeira clara<br /> as águas se ensaboam<br /> antes de saltar.<br /> </p> <p style="text-indent: 0pt; line-height: 110%; margin: 0pt 0pt 0pt 40px;"> E lá embaixo, piratingas, pacus e dourados<br /> dão pulos de prata, de ouro e de cobre,<br /> querendo voltar, com medo do poço<br /> da quarta volta do rio,<br /> largo, tranqüilo, tão chato e brilhante,<br /> deitado a meio bote<br /> como uma boipeva branca.<br /><br /> Na água parada,<br /> entre as moitas de sarãs e canaranas,<br /> o puraquê tem pensamentos<br /> de dois mil volts.<br /> </p> <p style="text-indent: 0pt; line-height: 110%; margin: 0pt 0pt 0pt 40px;"> À sombra dos mangues,<br /> que despetalam placas vermelhas,<br /> dois botos zarpam, resfolengando,<br /> com quatro jorros,<br /> a todo vapor.<br /> </p> <p style="text-indent: 0pt; line-height: 110%; margin: 0pt 0pt 0pt 40px;"> E os jacarés cumpridos, de olhos esbugalhados,<br /> soltam latidos , e vão fugindo,<br /> estabanados, às rabanadas, espadanando,<br /> porque do fundo<br /> do grande remanso, onde ninguém acha o fundo,<br /> vem um rugido , vem um gemido,<br /> tão rouco e feio, que as ariranhas<br /> pegam no choro, como meninos.<br /><br /> O canoeiro<br /> que vem no remo, desprevenido,<br /> ouve o gemido e fica a tremer.<br /> É o caboclo d’água,<br /> todo peludo, todo oleoso,<br /> que vem subindo lá das profundas,<br /> e a mão enorme,preta e palmada,<br /> de garras longas,<br /> pega o rebordo da canoinha<br /> quase a virar.<br /><br /> E o canoeiro, de facão pronto,<br /> fica parado, rezando baixo,<br /> sempre a tremer </p> Crescendo d’água ,lá vem a máscara,<br /> negra e medonha,<br /> de um gorila de olhar humano,<br /> o Caboclo d’água<br /> ameaçador.<br /><br /> E o canoeiro já não tem medo,<br /> porque o Caboclo o olhou de frente,<br /> todo molhado,<br /> com olhos tristonhos,rosto choroso,<br /> quase falando,<br /> quase perguntando<br /> pela ingrata Iara,<br /> que, já faz tempo, se foi embora,<br /> que há tantos anos o abandonou...<br /><br /><br /><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" ><b style="color: rgb(0, 0, 0);">Guimarães Rosa</b></span>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-32722722363615371152010-09-02T20:12:00.000-07:002010-09-02T20:23:30.620-07:00<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0tWZEzE7foYzLVzX7TjI2XnIeAdqq7PIG0nE1kEKXUr9n7P8RmvvBxq-uouiDU_zwYwvcGXU1Jb1NP82if_jb8dDdsnkk8mTKo30FlzvEC993a-to2xOPcwxKWrX07_GvnV12n8Kc5Uiw/s1600/kael+-+arakafinalizado.jpg"><img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 239px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0tWZEzE7foYzLVzX7TjI2XnIeAdqq7PIG0nE1kEKXUr9n7P8RmvvBxq-uouiDU_zwYwvcGXU1Jb1NP82if_jb8dDdsnkk8mTKo30FlzvEC993a-to2xOPcwxKWrX07_GvnV12n8Kc5Uiw/s400/kael+-+arakafinalizado.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5512522175140619090" border="0" /></a><span style="font-size:130%;">A Terceira<br />Margem do Rio<br /><br /></span></div><div id="cabecalho" class="cor_2"> </div><div id="div_letra"><p>Oco de pau que diz: eu sou madeira, beira<br />Boa, dá vau, triztriz, risca certeira<br />Meio a meio o rio ri, silencioso, sério<br />Nosso pai não diz, diz: risca terceira<br /></p><p>Água da palavra, água calada, pura<br />Água da palavra, água de rosa dura<br />Proa da palavra, duro silêncio, nosso pai,<br />Margem da palavra entre as escuras duas<br />Margens da palavra, clareira, luz madura<br />Rosa da palavra, puro silêncio, nosso pai<br /></p><p>Meio a meio o rio ri por entre as árvores da vida<br />O rio riu, ri por sob a risca da canoa<br />O rio riu, ri o que ninguém jamais olvida<br />Ouvi, ouvi, ouvi a voz das águas<br /></p><p>Asa da palavra, asa parada agora<br />Casa da palavra, onde o silêncio mora<br />Brasa da palavra, a hora clara, nosso pai<br /></p><p>Hora da palavra, quando não se diz nada<br />Fora da palavra, quando mais dentro aflora<br />Tora da palavra, rio, pau enorme, nosso pai</p><div style="text-align: right;"><small><br />Composição: Milton Nascimento e Caetano Veloso</small></div></div>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-11085775429484218942010-09-02T19:36:00.000-07:002010-09-02T19:47:40.365-07:00<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRmN7w-Zr_6_OgR4r-sIj_aLSirTTqPuoNao1WKsb67-r0pBDCR9G28nZ9kTQdqxkJVyo1VBYet5OM8IfM_T0wyUg_12pvxeL0LxTJn-t-jO__AMqx67V40KPxTTRwFGS_5FLElC3r9wYG/s1600/kael+-+bracos+de+papel.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 384px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRmN7w-Zr_6_OgR4r-sIj_aLSirTTqPuoNao1WKsb67-r0pBDCR9G28nZ9kTQdqxkJVyo1VBYet5OM8IfM_T0wyUg_12pvxeL0LxTJn-t-jO__AMqx67V40KPxTTRwFGS_5FLElC3r9wYG/s400/kael+-+bracos+de+papel.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5512513435108354786" border="0" /></a><br /><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(186, 35, 27);font-family:Arial;font-size:130%;" >A Terceira Margem do Rio</span></div> <p align="right"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:Arial;font-size:100%;" ><b>Guimarães Rosa</b></span></p> <p align="justify"><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" ><span style=""><br /> </span>Nosso pai era homem cumpridor, ordeiro, positivo; e sido assim desde mocinho e menino, pelo que testemunharam as diversas sensatas pessoas, quando indaguei a informação. Do que eu mesmo me alembro, ele não figurava mais estúrdio nem mais triste do que os outros, conhecidos nossos. Só quieto. Nossa mãe era quem regia, e que ralhava no diário com a gente — minha irmã, meu irmão e eu. Mas se deu que, certo dia, nosso pai mandou fazer para si uma canoa.<br /> <br /> Era a sério. Encomendou a canoa especial, de pau de vinhático, pequena, mal com a tabuinha da popa, como para caber justo o remador. Mas teve de ser toda fabricada, escolhida forte e arqueada em rijo, própria para dever durar na água por uns vinte ou trinta anos. Nossa mãe jurou muito contra a idéia. Seria que, ele, que nessas artes não vadiava, se ia propor agora para pescarias e caçadas? Nosso pai nada não dizia. Nossa casa, no tempo, ainda era mais próxima do rio, obra de nem quarto de légua: o rio por aí se estendendo grande, fundo, calado que sempre. Largo, de não se poder ver a forma da outra beira. E esquecer não posso, do dia em que a canoa ficou pronta.<br /> <br /> Sem alegria nem cuidado, nosso pai encalcou o chapéu e decidiu um adeus para a gente. Nem falou outras palavras, não pegou matula e trouxa, não fez a alguma recomendação. Nossa mãe, a gente achou que ela ia esbravejar, mas persistiu somente alva de pálida, mascou o beiço e bramou: — "Cê vai, ocê fique, você nunca volte!" Nosso pai suspendeu a resposta. Espiou manso para mim, me acenando de vir também, por uns passos. Temi a ira de nossa mãe, mas obedeci, de vez de jeito. O rumo daquilo me animava, chega que um propósito perguntei: — "Pai, o senhor me leva junto, nessa sua canoa?" Ele só retornou o olhar em mim, e me botou a bênção, com gesto me mandando para trás. Fiz que vim, mas ainda virei, na grota do mato, para saber. Nosso pai entrou na canoa e desamarrou, pelo remar. E a canoa saiu se indo — a sombra dela por igual, feito um jacaré, comprida longa.<br /> <br /> Nosso pai não voltou. Ele não tinha ido a nenhuma parte. Só executava a invenção de se permanecer naqueles espaços do rio, de meio a meio, sempre dentro da canoa, para dela não saltar, nunca mais. A estranheza dessa verdade deu para. estarrecer de todo a gente. Aquilo que não havia, acontecia. Os parentes, vizinhos e conhecidos nossos, se reuniram, tomaram juntamente conselho.<br /> <br /> Nossa mãe, vergonhosa, se portou com muita cordura; por isso, todos pensaram de nosso pai a razão em que não queriam falar: doideira. Só uns achavam o entanto de poder também ser pagamento de promessa; ou que, nosso pai, quem sabe, por escrúpulo de estar com alguma feia doença, que seja, a lepra, se desertava para outra sina de existir, perto e longe de sua família dele. As vozes das notícias se dando pelas certas pessoas — passadores, moradores das beiras, até do afastado da outra banda — descrevendo que nosso pai nunca se surgia a tomar terra, em ponto nem canto, de dia nem de noite, da forma como cursava no rio, solto solitariamente. Então, pois, nossa mãe e os aparentados nossos, assentaram: que o mantimento que tivesse, ocultado na canoa, se gastava; e, ele, ou desembarcava e viajava s'embora, para jamais, o que ao menos se condizia mais correto, ou se arrependia, por uma vez, para casa.<br /> <br /> No que num engano. Eu mesmo cumpria de trazer para ele, cada dia, um tanto de comida furtada: a idéia que senti, logo na primeira noite, quando o pessoal nosso experimentou de acender fogueiras em beirada do rio, enquanto que, no alumiado delas, se rezava e se chamava. Depois, no seguinte, apareci, com rapadura, broa de pão, cacho de bananas. Enxerguei nosso pai, no enfim de uma hora, tão custosa para sobrevir: só assim, ele no ao-longe, sentado no fundo da canoa, suspendida no liso do rio. Me viu, não remou para cá, não fez sinal. Mostrei o de comer, depositei num oco de pedra do barranco, a salvo de bicho mexer e a seco de chuva e orvalho. Isso, que fiz, e refiz, sempre, tempos a fora. Surpresa que mais tarde tive: que nossa mãe sabia desse meu encargo, só se encobrindo de não saber; ela mesma deixava, facilitado, sobra de coisas, para o meu conseguir. Nossa mãe muito não se demonstrava.<br /> <br /> Mandou vir o tio nosso, irmão dela, para auxiliar na fazenda e nos negócios. Mandou vir o mestre, para nós, os meninos. Incumbiu ao padre que um dia se revestisse, em praia de margem, para esconjurar e clamar a nosso pai o 'dever de desistir da tristonha teima. De outra, por arranjo dela, para medo, vieram os dois soldados. Tudo o que não valeu de nada. Nosso pai passava ao largo, avistado ou diluso, cruzando na canoa, sem deixar ninguém se chegar à pega ou à fala. Mesmo quando foi, não faz muito, dos homens do jornal, que trouxeram a lancha e tencionavam tirar retrato dele, não venceram: nosso pai se desaparecia para a outra banda, aproava a canoa no brejão, de léguas, que há, por entre juncos e mato, e só ele conhecesse, a palmos, a escuridão, daquele.<br /> <br /> A gente teve de se acostumar com aquilo. Às penas, que, com aquilo, a gente mesmo nunca se acostumou, em si, na verdade. Tiro por mim, que, no que queria, e no que não queria, só com nosso pai me achava: assunto que jogava para trás meus pensamentos. O severo que era, de não se entender, de maneira nenhuma, como ele agüentava. De dia e de noite, com sol ou aguaceiros, calor, sereno, e nas friagens terríveis de meio-do-ano, sem arrumo, só com o chapéu velho na cabeça, por todas as semanas, e meses, e os anos — sem fazer conta do se-ir do viver. Não pojava em nenhuma das duas beiras, nem nas ilhas e croas do rio, não pisou mais em chão nem capim. Por certo, ao menos, que, para dormir seu tanto, ele fizesse amarração da canoa, em alguma ponta-de-ilha, no esconso. Mas não armava um foguinho em praia, nem dispunha de sua luz feita, nunca mais riscou um fósforo. O que consumia de comer, era só um quase; mesmo do que a gente depositava, no entre as raízes da gameleira, ou na lapinha de pedra do barranco, ele recolhia pouco, nem o bastável. Não adoecia? E a constante força dos braços, para ter tento na canoa, resistido, mesmo na demasia das enchentes, no subimento, aí quando no lanço da correnteza enorme do rio tudo rola o perigoso, aqueles corpos de bichos mortos e paus-de-árvore descendo — de espanto de esbarro. E nunca falou mais palavra, com pessoa alguma. Nós, também, não falávamos mais nele. Só se pensava. Não, de nosso pai não se podia ter esquecimento; e, se, por um pouco, a gente fazia que esquecia, era só para se despertar de novo, de repente, com a memória, no passo de outros sobressaltos.<br /> <br /> Minha irmã se casou; nossa mãe não quis festa. A gente imaginava nele, quando se comia uma comida mais gostosa; assim como, no gasalhado da noite, no desamparo dessas noites de muita chuva, fria, forte, nosso pai só com a mão e uma cabaça para ir esvaziando a canoa da água do temporal. Às vezes, algum conhecido nosso achava que eu ia ficando mais parecido com nosso pai. Mas eu sabia que ele agora virara cabeludo, barbudo, de unhas grandes, mal e magro, ficado preto de sol e dos pêlos, com o aspecto de bicho, conforme quase nu, mesmo dispondo das peças de roupas que a gente de tempos em tempos fornecia.<br /> <br /> Nem queria saber de nós; não tinha afeto? Mas, por afeto mesmo, de respeito, sempre que às vezes me louvavam, por causa de algum meu bom procedimento, eu falava: — "Foi pai que um dia me ensinou a fazer assim..."; o que não era o certo, exato; mas, que era mentira por verdade. Sendo que, se ele não se lembrava mais, nem queria saber da gente, por que, então, não subia ou descia o rio, para outras paragens, longe, no não-encontrável? Só ele soubesse. Mas minha irmã teve menino, ela mesma entestou que queria mostrar para ele o neto. Viemos, todos, no barranco, foi num dia bonito, minha irmã de vestido branco, que tinha sido o do casamento, ela erguia nos braços a criancinha, o marido dela segurou, para defender os dois, o guarda-sol. A gente chamou, esperou. Nosso pai não apareceu. Minha irmã chorou, nós todos aí choramos, abraçados.<br /> <br /> Minha irmã se mudou, com o marido, para longe daqui. Meu irmão resolveu e se foi, para uma cidade. Os tempos mudavam, no devagar depressa dos tempos. Nossa mãe terminou indo também, de uma vez, residir com minha irmã, ela estava envelhecida. Eu fiquei aqui, de resto. Eu nunca podia querer me casar. Eu permaneci, com as bagagens da vida. Nosso pai carecia de mim, eu sei — na vagação, no rio no ermo — sem dar razão de seu feito. Seja que, quando eu quis mesmo saber, e firme indaguei, me diz-que-disseram: que constava que nosso pai, alguma vez, tivesse revelado a explicação, ao homem que para ele aprontara a canoa. Mas, agora, esse homem já tinha morrido, ninguém soubesse, fizesse recordação, de nada mais. Só as falsas conversas, sem senso, como por ocasião, no começo, na vinda das primeiras cheias do rio, com chuvas que não estiavam, todos temeram o fim-do-mundo, diziam: que nosso pai fosse o avisado que nem Noé, que, por tanto, a canoa ele tinha antecipado; pois agora me entrelembro. Meu pai, eu não podia malsinar. E apontavam já em mim uns primeiros cabelos brancos.<br /> <br /> Sou homem de tristes palavras. De que era que eu tinha tanta, tanta culpa? Se o meu pai, sempre fazendo ausência: e o rio-rio-rio, o rio — pondo perpétuo. Eu sofria já o começo de velhice — esta vida era só o demoramento. Eu mesmo tinha achaques, ânsias, cá de baixo, cansaços, perrenguice de reumatismo. E ele? Por quê? Devia de padecer demais. De tão idoso, não ia, mais dia menos dia, fraquejar do vigor, deixar que a canoa emborcasse, ou que bubuiasse sem pulso, na levada do rio, para se despenhar horas abaixo, em tororoma e no tombo da cachoeira, brava, com o fervimento e morte. Apertava o coração. Ele estava lá, sem a minha tranqüilidade. Sou o culpado do que nem sei, de dor em aberto, no meu foro. Soubesse — se as coisas fossem outras. E fui tomando idéia.<br /> <br /> Sem fazer véspera. Sou doido? Não. Na nossa casa, a palavra doido não se falava, nunca mais se falou, os anos todos, não se condenava ninguém de doido. Ninguém é doido. Ou, então, todos. Só fiz, que fui lá. Com um lenço, para o aceno ser mais. Eu estava muito no meu sentido. Esperei. Ao por fim, ele apareceu, aí e lá, o vulto. Estava ali, sentado à popa. Estava ali, de grito. Chamei, umas quantas vezes. E falei, o que me urgia, jurado e declarado, tive que reforçar a voz: — "Pai, o senhor está velho, já fez o seu tanto... Agora, o senhor vem, não carece mais... O senhor vem, e eu, agora mesmo, quando que seja, a ambas vontades, eu tomo o seu lugar, do senhor, na canoa!..." E, assim dizendo, meu coração bateu no compasso do mais certo.<br /> <br /> Ele me escutou. Ficou em pé. Manejou remo n'água, proava para cá, concordado. E eu tremi, profundo, de repente: porque, antes, ele tinha levantado o braço e feito um saudar de gesto — o primeiro, depois de tamanhos anos decorridos! E eu não podia... Por pavor, arrepiados os cabelos, corri, fugi, me tirei de lá, num procedimento desatinado. Porquanto que ele me pareceu vir: da parte de além. E estou pedindo, pedindo, pedindo um perdão.<br /> <br /> Sofri o grave frio dos medos, adoeci. Sei que ninguém soube mais dele. Sou homem, depois desse falimento? Sou o que não foi, o que vai ficar calado. Sei que agora é tarde, e temo abreviar com a vida, nos rasos do mundo. Mas, então, ao menos, que, no artigo da morte, peguem em mim, e me depositem também numa canoinha de nada, nessa água que não pára, de longas beiras: e, eu, rio abaixo, rio a fora, rio a dentro — o rio.</span></p>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-19846858141391008462010-08-23T07:22:00.000-07:002010-08-23T07:28:00.790-07:00Crônicas<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnytuaR_xLU1PqhhFwsR9XAzI-9ocGkrhhoP2qBKfP2d6gYxWRZQ6is3r8rO0dInGeGxvzrY62WRGjVWjX4IozkriH9ky8NYLpKbDqqMI0dGddWj1ZgPhvWqkj_JM5HFSk0fiIEgPaJQsD/s1600/paco+peregrin+05.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 297px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnytuaR_xLU1PqhhFwsR9XAzI-9ocGkrhhoP2qBKfP2d6gYxWRZQ6is3r8rO0dInGeGxvzrY62WRGjVWjX4IozkriH9ky8NYLpKbDqqMI0dGddWj1ZgPhvWqkj_JM5HFSk0fiIEgPaJQsD/s400/paco+peregrin+05.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5508610864082727586" border="0" /></a><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-style: italic; font-weight: bold;">Amor e outros Desastres </span><br /><br /><p style="text-align: left;" class="fr0">Era uma vez... numa terra muito distante...uma princesa linda, independente e cheia de auto-estima.<br />Ela se deparou com uma rã enquanto contemplava a natureza e pensava em como o maravilhoso lago do seu castelo era relaxante e ecológico...<br />Então, a rã pulou para o seu colo e disse: linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito.<br />Uma bruxa má lançou-me um encanto e transformei-me nesta rã asquerosa.<br />Um beijo teu, no entanto, há de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir lar feliz no teu lindo castelo.<br />A tua mãe poderia vir morar conosco e tu poderias preparar o meu jantar, lavar as minhas roupas, criar os nossos filhos e seríamos felizes para sempre...<br />Naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã sautée, acompanhadas de um cremoso molho acebolado e de um finíssimo vinho branco, a princesa sorria, pensando consigo mesma:<br />- Eu, hein?... nem morta!</p><div style="text-align: left;"> <span class="aut"><a href="http://www.pensador.info/autor/Luis_Fernando_Verissimo/" class="autor">Luís Fernando Veríssimo</a></span></div></div>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6400685427565650638.post-12165135399567554702010-08-23T07:13:00.000-07:002010-08-23T07:21:12.676-07:00<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhrwIRSZHtoTFllbw6fPKhOsI__9wYX04WMVsurXJ7-uXiaqmT3wiPhhW-8xi6lXVTyMdrbIVLLlPCpKY6ws0iz4AB0IfwTkFlJoGHDhnK44zHHmC7P33KJDdFWgzyV4HN1T-JvzZL4Re8/s1600/paco+peregrin+04.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 297px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhrwIRSZHtoTFllbw6fPKhOsI__9wYX04WMVsurXJ7-uXiaqmT3wiPhhW-8xi6lXVTyMdrbIVLLlPCpKY6ws0iz4AB0IfwTkFlJoGHDhnK44zHHmC7P33KJDdFWgzyV4HN1T-JvzZL4Re8/s400/paco+peregrin+04.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5508610074981273698" border="0" /></a><span style="font-weight: bold; font-style: italic;">Crônica </span><br /><p class="fr0">Para se roubar um coração, é preciso que seja com muita habilidade, tem que ser vagarosamente, disfarçadamente, não se chega com ímpeto,<br />não se alcança o coração de alguém com pressa.<br />Tem que se aproximar com meias palavras, suavemente, apoderar-se dele aos poucos, com cuidado.<br />Não se pode deixar que percebam que ele será roubado, na verdade, teremos que furtá-lo, docemente.<br />Conquistar um coração de verdade dá trabalho,<br />requer paciência, é como se fosse tecer uma colcha de retalhos, aplicar uma renda em um vestido, tratar de um jardim, cuidar de uma criança.<br />É necessário que seja com destreza, com vontade, com encanto, carinho e sinceridade.<br />Para se conquistar um coração definitivamente<br />tem que ter garra e esperteza, mas não falo dessa esperteza que todos conhecem, falo da esperteza de sentimentos, daquela que existe guardada na alma em todos os momentos.<br />Quando se deseja realmente conquistar um coração, é preciso que antes já tenhamos conseguido conquistar o nosso, é preciso que ele já tenha sido explorado nos mínimos detalhes,<br />que já se tenha conseguido conhecer cada cantinho, entender cada espaço preenchido e aceitar cada espaço vago.<br />...e então, quando finalmente esse coração for conquistado, quando tivermos nos apoderado dele,<br />vai existir uma parte de alguém que seguirá conosco.<br />Uma metade de alguém que será guiada por nós<br />e o nosso coração passará a bater por conta desse outro coração.<br />Eles sofrerão altos e baixos sim, mas com certeza haverá instantes, milhares de instantes de alegria.<br />Baterá descompassado muitas vezes e sabe por que?<br />Faltará a metade dele que ainda não está junto de nós.<br />Até que um dia, cansado de estar dividido ao meio, esse coração chamará a sua outra parte e alguém por vontade própria, sem que precisemos roubá-la ou furtá-la nos entregará a metade que faltava.<br />... e é assim que se rouba um coração, fácil não?<br />Pois é, nós só precisaremos roubar uma metade,<br />a outra virá na nossa mão e ficará detectado um roubo então!<br />E é só por isso que encontramos tantas pessoas pela vida a fora que dizem que nunca mais conseguiram amar alguém... é simples...<br />é porque elas não possuem mais coração, eles foram roubados, arrancados do seu peito, e somente com um grande amor ela terá um novo coração, afinal de contas, corações são para serem divididos, e com certeza esse grande amor repartirá o dele com você.</p> <span class="aut"><a href="http://www.pensador.info/autor/Luis_Fernando_Verissimo/" class="autor">Luís Fernando Veríssimo</a></span>Wagner: STE matutino.http://www.blogger.com/profile/09588187880267742427noreply@blogger.com0